Brevet 2014, anglais : comprendre les temps

Brevet 2014, anglais : comprendre les temps

Présent simple, present perfect ou encore preterit simple…Quand et pour traduire quelle idée utiliser ces formes verbales ? Cette activité, réalisée avec Pascale Catoire, est là pour aider à comprendre les différences entre les temps en anglais, la conjugaison et la production écrite pour le Brevet 2014 ne sera qu’un jeu d’enfant ! 

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Anticiper l’écoute (compréhension orale)

L’épreuve de compréhension orale fait ses premiers pas au Bac 2014, notamment pour l’épreuve d’Anglais (LV1). Comment s’y préparer ? Pascale Catoire, professeur d’Anglais et formatrice Tice à l’Espé d’Orléans, propose une série d’activités  pédagogiques pour s’entraîner. Anticiper l’écoute est la première étape qu’elle préconise.

Présentation de l’activité par son auteur

Avec cette activité, tu apprendras pourquoi et comment on peut anticiper sur le contenu d’un document oral dans le but de mieux le comprendre.

Rattachement au programme

Epreuve de compréhension orale

Déroulé de l’activité pédagogique

  • Anticiper à partir du titre et de mots clé (méthodologie)
  • Exercice : anticiper à partir de mots clé
  • Exercice: anticiper à partir de mots clé et de connaissances linguistiques

Activité pédagogique en Anglais : Méthodologie de la CO, anticiper l’oral

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Du côté des profs : Ressources pédagogiques en compréhension orale

A votre écoute :

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Crédit image >> Une jeune fille armée pour pratiquer des exercices de compréhension et de production orale/ CC)

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Compréhension orale et éléments extra linguistiques

Compréhension orale et éléments extra linguistiques

En compréhension écrite comme en compréhension orale, les éléments extérieurs (titre, nature du support de publication, date,…) permettent d’aiguiller l’élève dans son travail. C’est l’axe abordé par cette activité de méthodologie de la compréhension orale au Bac LV1 de Pascale Catoire, agrégée d’anglais et formatrice à l’Espé d’Orléans : « Avec cette activité, tu apprendras à utiliser le para texte (le ton des personnages -intonation- le rythme auquel ils parlent, leurs voix, leur accent,  les bruits de fond…). Ces éléments t’apporteront des informations pour identifier d’emblée la situation (où ça se passe, combien de personnes parlent, qu’est-ce qu’ils ressentent, quelles sont leurs relations, de quoi peuvent-ils parler…). Ce sera particulièrement utile lorsque le document sera difficile ! »

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Evaluation diagnostique de compréhension écrite

Evaluation diagnostique de compréhension écrite

A quelques mois du Bac 2014, vos élèves de Terminale ont-ils atteint le niveau B2 en Anglais nécessaire aux LV1 pour maîtriser l’épreuve ? C’est ce que se propose de vérifier cette activité diagnostique en compréhension écrite de Pascale Catoire, professeur en Espé dans l’Académie d’Orléans-Tours.

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Ellis Island, séance interdisciplinaire en histoire et anglais

Mardi 11 mars sera diffusé sur Arte, le documentaire Ellis Island, une histoire du rêve américain. Il regroupe à la fois des archives et des témoignages d’historiens et retrace une partie de l’histoire du melting-pot américain, diffusion que nous a signalée le site des Clionautes que nous remercions au passage !

A cette occasion, nous avons pensé que vous pourriez utiliser les ressources pédagogiques en anglais et en histoire pour un travail en interdisciplinarité. Pascale Catoire, professeur d’Anglais et formatrice en Espé vous propose une activité pédagogique pour réviser la Compréhension orale au Bac sur la thématique de Ellis Island.

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Reformuler une idée

Reformuler une idée

L’épreuve de compréhension écrite au Bac demande à l’élève de comprendre les éléments explicites du texte dans un premier temps, avant de s’attarder sur les éléments implicites. L’élève doit savoir reformuler l’idée du texte sans pour autant la paraphraser. Une compétence que propose de réviser Pascale Catoire, professeur d’anglais et formatrice TICE à l’Espé d’Orléans.

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Séance de sport… en Anglais !

Séance de sport… en Anglais !

Du sport en anglais ? Cette activité pédagogique créée par Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans, permet aux élèves de s’entraîner en compréhension orale en anglais sur la thématique du sport. Elle aide à travailler certaines difficultés souvent rencontrées lors des exercices réalisés en cours avec des documents audio authentiques… et sportifs !

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A la découverte de l’Irlande

A la découverte de l’Irlande

Histoire du Canada, de l’Inde, de l’Australie, diversité au Royaume Uni… Nous vous avons proposé depuis quelques semaines des activités sur la majorité des pays anglophones afin de préparer le Bac. Place aujourd’hui à l’Histoire irlandaise, racontée par Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans.

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La Nouvelle-Zélande n’est pas l’Australie

La Nouvelle-Zélande n’est pas l’Australie

Bien que très proches géographiquement, l’Australie et la Nouvelle-Zélande sont deux pays bien distincts. Cette activité pédagogique bilingue (franco-anglais) de Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans, démontre les différences existantes entre ces deux Etats. Retrouvez non seulement les dates constitutives de ces deux Etats, mais aussi des éléments d’information sur leur Histoire, leur culture, leurs monuments… Idéal pour contextualiser un texte écrit par un auteur australien / néo-zélandais ou dont l’intrigue se déroulerait dans ces pays !

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Utiliser un son dans une activité pédagogique

Utiliser un son dans une activité pédagogique

L’avantage des activités numériques sur un manuel papier ? L’intégration de contenus multimédia ! Quoi de mieux qu’intégrer des extraits sonores pour enrichir vos activités de compréhension orale en langue vivante par exemple ? Dans ce tuto, découvrez l’hébergeur Soundcloud et l’intégration d’extraits sonores sur la plateforme !

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Rédiger une réponse

Rédiger une réponse

La nouvelle épreuve du Baccalauréat en LV1 note notamment la capacité à répondre à une question. Pascale Catoire, professeur d’Anglais et formatrice Tice au sein de l’Espé d’Orléans, propose plusieurs étapes pour répondre pertinemment et de façon rédigée à une question.

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Guerre froide et Maccarthysme

Guerre froide et Maccarthysme

L’activité pédagogique La Guerre froide et le Maccarthysme, de Pascale Catoire, professeur d’anglais et formation Tice en Espé, présente la Guerre froide sous l’angle des USA, celui de l’anticommunisme américain. Définition et explication du MacCarthysme. Idéal pour mieux contextualiser cette période historique lors du Bac d’Anglais 2014 !

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