Ellis Island, séance interdisciplinaire en histoire et anglais

Mardi 11 mars sera diffusé sur Arte, le documentaire Ellis Island, une histoire du rêve américain. Il regroupe à la fois des archives et des témoignages d’historiens et retrace une partie de l’histoire du melting-pot américain, diffusion que nous a signalée le site des Clionautes que nous remercions au passage !

A cette occasion, nous avons pensé que vous pourriez utiliser les ressources pédagogiques en anglais et en histoire pour un travail en interdisciplinarité. Pascale Catoire, professeur d’Anglais et formatrice en Espé vous propose une activité pédagogique pour réviser la Compréhension orale au Bac sur la thématique de Ellis Island.

Publié le
Le programme de Physique-Chimie au Bac S

Le programme de Physique Chimie des élèves évoluant en Terminale S s’organise autour de trois grande phases de la démarche scientifique :

  • Observer
  • Comprendre
  • Agir

Découvrez-le dans l’article suivant, ainsi que le programme de l’enseignement de Spé Physique-Chimie.

Publié le
Reformuler une idée

Reformuler une idée

L’épreuve de compréhension écrite au Bac demande à l’élève de comprendre les éléments explicites du texte dans un premier temps, avant de s’attarder sur les éléments implicites. L’élève doit savoir reformuler l’idée du texte sans pour autant la paraphraser. Une compétence que propose de réviser Pascale Catoire, professeur d’anglais et formatrice TICE à l’Espé d’Orléans.

Publié le
Séance de sport… en Anglais !

Séance de sport… en Anglais !

Du sport en anglais ? Cette activité pédagogique créée par Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans, permet aux élèves de s’entraîner en compréhension orale en anglais sur la thématique du sport. Elle aide à travailler certaines difficultés souvent rencontrées lors des exercices réalisés en cours avec des documents audio authentiques… et sportifs !

Publié le
La morale : Hegel

La morale : Hegel

Hegel : sujet de bac en philosophie ! Les fondements philosophiques stipulés par Hegel permettent de rompre avec toute une tradition de pensée et auront une influence remarquable pour la théorie philosophique, politique et sociale du XIXe et XXe siècle.

Publié le
Energie et cellule chlorophyllienne

Energie et cellule chlorophyllienne

Les élèves de Terminale S – SVT qui ont pris SVT en tant que spécialité verront le coefficient de cette matière au Bac passer de 6 à 8. Christine Moreels a pensé à eux et leur propose une activité de révision sur la thématique Energie et cellule chlorophyllienne pour réviser photosynthèse et énergie lumineuse.

Publié le
Energie et respiration cellulaire

Energie et respiration cellulaire

Dans le thème du programme « La Terre dans l’Univers, la vie, l’évolution du vivant« , les élèves de S – SVT en spécialité SVT doivent s’interroger sur les rapports entre énergie et cellule vivante. Sur ce sujet, découvrez l’activité Energie et respiration cellulaire de Christine Moreels, professeur de SVT au lycée.

Publié le
Le programme de SVT en Terminale pour le Bac S

Le programme de SVT en Terminale pour le Bac S

La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant, les enjeux planétaires contemporains et Corps humain et santé. Voilà les thèmes du programme de SVT sur lesquels seront interrogés les Terminales S – SVT le jour du Bac pour un coefficient non négligeable de 6, voire 8 pour les élèves de Spé SVT.

Publié le
A la découverte de l’Irlande

A la découverte de l’Irlande

Histoire du Canada, de l’Inde, de l’Australie, diversité au Royaume Uni… Nous vous avons proposé depuis quelques semaines des activités sur la majorité des pays anglophones afin de préparer le Bac. Place aujourd’hui à l’Histoire irlandaise, racontée par Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans.

Publié le
La Nouvelle-Zélande n’est pas l’Australie

La Nouvelle-Zélande n’est pas l’Australie

Bien que très proches géographiquement, l’Australie et la Nouvelle-Zélande sont deux pays bien distincts. Cette activité pédagogique bilingue (franco-anglais) de Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans, démontre les différences existantes entre ces deux Etats. Retrouvez non seulement les dates constitutives de ces deux Etats, mais aussi des éléments d’information sur leur Histoire, leur culture, leurs monuments… Idéal pour contextualiser un texte écrit par un auteur australien / néo-zélandais ou dont l’intrigue se déroulerait dans ces pays !

Publié le
LV1, LV2 : Le jour du Bac

LV1, LV2 : Le jour du Bac

C’est inexorable : le Bac 2014 se rapproche pour les élèves de Première et de Terminale. En LV1 et LV2, l’épreuve est très proche — seul le temps change pour les élèves de Terminale S qui ont une heure de moins d’examen pour la LV2. Pour préparer vos élèves à cet examen et aux consignes qui seront proposées, Sylvie Gouchet présente une activité de méthodologie : Le jour du Bac.

Publié le
Canada : Histoire et personnages

Canada : Histoire et personnages

Cette activité pédagogique bilingue de Marc Morlat, professeur d’Anglais dans l’académie d’Orléans, dans la catégorie Civilisation, traite de l’Histoire du Canada. Les dates importantes de l’histoire du Canada à retenir, ses grandes figures historiques : des éléments utiles pour pouvoir contextualiser le texte d’un auteur canadien lors de l’épreuve du Bac.

Publié le