LV1, LV2 : Le jour du Bac

C’est inexorable : le Bac 2014 se rapproche pour les élèves de Première et de Terminale. En LV1 et LV2, l’épreuve est très proche — seul le temps change pour les élèves de Terminale S qui ont une heure de moins d’examen pour la LV2. Pour préparer vos élèves à cet examen et aux consignes qui seront proposées, Sylvie Gouchet présente une activité de méthodologie : Le jour du Bac.

Objectifs pédagogiques

Connaissances et Compétences
  • Vocabulaire des consignes en anglais ;
  • Lire les consignes, comprendre les questions ;
  • S’organiser durant l’épreuve
Déroulé de l'activité

Avant-propos

L’épreuve d’anglais écrite au Baccalauréat S/ES dure 3h. Elle comporte une partie compréhension écrite (un texte – la plupart du temps extrait de fiction, parfois journalistique – d’environ une page, qui traite d’un sujet en rapport avec le programme culturel des classes de lycée) et une épreuve d’expression écrite (ou de production écrite) d’environ 300 mots.

Un coup d’œil à l’horloge est nécessaire de temps en temps : il faut compter 1h30 environ pour la compréhension écrite.

Comment s’y prendre ?

Étape 1

Lis d’abord (rapidement) les questions du devoir : cela orientera ta lecture. Parmi celles-ci, repère ensuite les questions de compréhension globale.

Étape 2

Lis également les sujets d’expression écrite du devoir : en rapport avec le texte, ils peuvent t’aider à saisir le sujet global de celui-ci.

Étape 3

Fais une première lecture du texte (en te concentrant sur ce que tu comprends uniquement car tu n’as pas besoin de tout comprendre à ce stade), muni de trois surligneurs pour repérer :

  • D’une couleur les noms et prénoms des personnages mentionnés (WHO). Si tu repères d’emblée que ces personnages sont présents dans la scène ou sont simplement mentionnés, utilise deux codes différents avec cette même couleur ;
  • D’une autre couleur les lieux (WHERE) ;
  • D’une autre couleur les marqueurs de temps (WHEN).

Lors de cette première lecture, essaye aussi de comprendre globalement le sujet du texte. Si tu as déjà repéré quels passages pourraient correspondre à quelles questions, note celles-ci en marge du texte.

Fais enfin une pause pour réfléchir à ce que tu sais sur le sujet, le pays mentionné : ce sont les pré-requis de la compréhension.

Étape 4

Traite les questions dans l’ordre où elles sont données (elles suivent généralement l’ordre du texte). Ne passe pas trop de temps sur une question à laquelle tu ne sais pas répondre : laisse un espace sur ta copie pour y répondre et tu y reviendras plus tard.

À ce stade, tu dois être particulièrement vigilant par rapport aux consignes. Sauf si on te demande explicitement une réponse courte ou un nombre de mots donné, tu dois répondre par des phrases complètes, en donnant autant de détails que possibleSers-toi des mots de la question pour répondre. Si tu n’es pas très sûr de ton anglais, mieux vaut une phrase simple et correcte qu’une phrase complexe, comportant des erreurs qui pourraient être sanctionnées.

Dernière remarque

Les premières questions du texte portent en général sur l’explicite (les réponses sont dans le texte) tandis que les dernières questions sont souvent de l’implicite (la réponse n’est pas dans le texte, il faut interpréter les sentiments des personnages).

Activité pédagogique en Anglais : Méthodologie : Le jour du Bac

Afficher l’activité en pleine page.

Partager cette activité

Vous souhaitez partager cette activité dans votre espace pédagogique car elle permettrait à vos élèves d’aborder la civilisation canadienne en dehors de vos cours ?

Utilisez le lien html pour faire un lien vers l’activité :

http://www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=51b05cd33361eb192e9c6aed

Utilisez le code iframe pour l’intégrer dans votre blog, votre site ou votre ENT (copier ce code dans l’éditeur HTML / le code source de l’article que vous créez) :

<iframe src="//www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=51b05cd33361eb192e9c6aed" style="width: 800px; max-width: 1000px; height: 800px;"></iframe>

Pour l’insérer dans un ENT, contactez-nous par mail ! Nous vous enverrons le package SCORM nécessaire à l’intégration sous un ENT !

Vous voulez préparer vos élèves au Bac via notre plateforme ? Rejoignez l’environnement auteur en vous connectant ou en vous inscrivant.  C’est facile, gratuit et nous nous ferons un plaisir de discuter avec vous des meilleurs formats numériques pédagogiques à mettre en place !

Du côté des profs : Le jour du Bac

Crédit photo >> Surligneur, copies, musique… Tous les éléments nécessaires pour réviser par Fernando Lozano (CC/Flickr).

Devenez auteur E&N et créez des activités pour vos élèves
Placeholder

Laissez un commentaire

D'autres ressources E&N