Les temps verbaux et leur utilisation

Les temps verbaux et leur utilisation

Si la conjugaison en anglais est peu compliquée, le choix du temps à appliquer pose bien souvent des soucis aux élèves français. Cette activité pédagogique de Marc Morlat, professeur d’anglais au lycée dans l’académie d’Orléans-Tours, récapitule les temps en anglais et leur utilisation.

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Le programme d’Histoire-Géo en Terminale ES et L

Le programme d’Histoire-Géo en Terminale ES et L

Le programme d’Histoire et de Géo en Terminale en vue de l’épreuve du Baccalauréat est différent selon les sections. En ES et en L, il est nommé Regards historiques sur le monde actuel en Histoire et Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires en Géographie.

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Guerre froide et Maccarthysme

Guerre froide et Maccarthysme

L’activité pédagogique La Guerre froide et le Maccarthysme, de Pascale Catoire, professeur d’anglais et formation Tice en Espé, présente la Guerre froide sous l’angle des USA, celui de l’anticommunisme américain. Définition et explication du MacCarthysme. Idéal pour mieux contextualiser cette période historique lors du Bac d’Anglais 2014 !

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La raison et le réel : Descartes

La raison et le réel : Descartes

Deux épreuves au choix attendent les élèves à l’épreuve du Bac de Philosophie : la dissertation et l’explication de texte. Maryse Emel, professeure de philosophie, vous propose une nouvelle activité pédagogique pour entraîner vos élèves à expliquer un texte philosophique au bac, à partir d’un extrait du Discours de la Méthode de Descartes : fondations de la ville-fondements de la philosophie.

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Le programme en langues vivantes au Bac 2014

Le programme en langues vivantes au Bac 2014

Le programme de langues vivantes (LV1, LV2, LV3 et langue approfondie) s’articule autour de 2 compétences notées lors de l’épreuve du Baccalauréat général (sections S, L et ES) : La réception (compréhension orale et écrite) La production (expression écrite et orale en continu (selon les sections))

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Roman de chevalerie

Roman de chevalerie

Une activité pédagogique proposée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour, pour travailler sur les romans de chevalerie au programme de français en cinquième (collège). Elle permet de traverser la période du Moyen-Age et de s’assurer que les grandes notions et valeurs du roman de chevalerie sont acquises à partir d’un extrait du Merlin de Robert de Boron, XIIe siècle. L’activité contient des exercices de compréhension, de vocabulaire, de synthèse et d’écriture. L’auteur présente ainsi son activité : Cette activité bilan permet de traverser la période du Moyen-Age et de s’assurer que les grandes notions et valeurs du roman de chevalerie sont acquises : qualités du chevalier, amour courtois, romans de Chrétiens de Troyes, mythe de Tristan et Iseut, légende de la Table Ronde.

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Nous parlons tous latin sans le savoir

Nous parlons tous latin sans le savoir

Français, latin, aucun liens ? Si, si, nous parlons tous latin sans le savoir 🙂 Une activité créée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour. Avec elle et cette activité simple, découvrez en quoi le latin est d’une modernité à toute épreuve !

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Du bon usage des vidéos sur internet

Du bon usage des vidéos sur internet

Professeur d’espagnol, vous voulez intégrer une vidéo de Shakira mais avez des doutes sur vos droits ? Quelles vidéos pouvez-vous publier gratuitement ? Des réponses dans ce tutoriel sur la publication et la recherche des vidéos sur internet.

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Les pronoms et leurs référents

Les pronoms et leurs référents

S’il y a bien une question qui est commune à chaque sujet du Bac et qui embarrasse les élèves, c’est celle des pronoms et des noms auxquels ils se réfèrent. L’activité pédagogique Les pronoms et leurs référents, de Pascale Catoire, professeur d’anglais et formation Tice en Espé, permet aux élèves de se préparer à cette question pour le Bac 2014.

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Programme de philosophie pour le bac 2014

Programme de philosophie pour le bac 2014

Le programme de philosophie en classe de Terminale, en vue des révisions du Bac 2014, est articulé autour de 5 grands champs de problèmes, eux-mêmes désignés par des notions : Le sujet : la conscience, la perception, l’inconscient, autrui, le désir, l’existence et le temps La culture : le langage, l’art, le travail et la technique, la religion, l’histoire La raison et le réel : théorie et expérience, la démonstration, l’interprétation, le vivant,  la matière et l’esprit, la vérité La politique : la société, la justice et le droit, l’État La morale : la liberté, le devoir, le bonheur

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Programme de mathématiques au brevet 2014

Programme de mathématiques au brevet 2014

Le programme de mathématiques en troisième (pour les révisions du brevet 2014), est articulé autour de 4 grands thèmes : Organisation et gestion de données, fonctions, statistiques, probabilités ; Nombres et calculs (nombres entiers et rationnels, calculs élémentaires sur les radicaux, écritures littérales, équations et inéquations du 1er degré) Géométrie (aires et volumes, grandeurs composées, changement d’unités) Grandeurs et mesures (figures planes, configurations dans l’espace)

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Brooklyn de Colm Toibin

Brooklyn de Colm Toibin

Pascale Catoire, professeur d’anglais et formatrice en Espé dans l’Académie de Tours-Orléans, propose une annale de Bac d’Anglais sur le livre de Colm Toibin, Brooklyn. Un exercice de difficulté intermédiaire pour les futurs candidats au Bac.

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