Tests de révision pour le BTS « Le culte des objets »
Agnès Couteux, travaille avec ses élèves en classe inversée et propose aux stagiaires en BTS des quizz pour tester leurs connaissances. Cette activité aborde « Le culte des objets, les objets cultes : ces objets qui nous envahissent« . Les élèves répondront à l’aide d’un schéma heuristique joint au format PDF.
Le vocabulaire du théâtre
Aparté. Théâtre classique. Monologue. Tirade. Exposition… Vos élèves doivent maîtriser l’ensemble de ces mots pour réussir un sujet de français sur le théâtre lors du Brevet des collèges. Cette activité de Julie Champion, professeur de français, propose de réviser ces notions. Elle peut aussi servir à des élèves de Première pour se préparer au Bac de Français.
Maîtriser la lecture avec Splat Agent Secret
De quoi se compose la première de couverture d’un livre ? Et sa quatrième ? Après avoir évoqué ces questions à partir de l’album Splat Agent Secret de Rob Scotton Margot propose plusieurs exercices de compréhension autour du texte. Une activité de lecture bien mignonne pour les petits.
Le petit Poucet et le conte
» Il était une fois… » Ainsi démarrent la plupart des contes. C’est aussi le cas de cette version modifiée du Petit Poucet, présentée comme exemple par Mani L, de l’Alliance française de Kuala Lumpur. A partir de cette histoire, l’auteur revisite les caractéristiques du conte et les temps de la narration au passé : l’imparfait
A la découverte de En attendant Godot
Comment faire découvrir aux élèves les grands noms de la littérature française ? En theatre il y a Corneille et ses tragédies grecques, ou Molière et ses comédies rocambolesques ou encore Ionesco et son théâtre de l’absurde, mais pour certains élèves ce n’est pas évident de plonger dans le vif du sujet. Cette courte activité de Yaëlle, de
La phrase
Comment apprendre aux élèves à reconnaître les types de phrases ? Jean-Pierre Leguen, professeur de français, a créé une activité avec des vidéos et des exercices interactifs. Les élèves apprendront à identifier les différents types de phrases – simples et complexes.
Dis-moi dix mots avec E&N
Goûtez au plaisir des mots en participant à Dis-moi dix mots avec E&N ! Chaque année, cette opération de sensibilisation à la langue française invite chacun à jouer et à s’exprimer sous une forme littéraire ou artistique en utilisant dix mots choisis par les différents partenaires francophones.
Dire la peur
La peur est une émotion ressentie en présence ou dans la perspective d’un danger ou d’une menace. En général, notre réaction de tout le monde est de fuir ou de combattre ! Mais comment exprime-t-on la peur dans la littérature ou dans la peinture ? Julie Champion, professeur de français au collège, a crée une activité qui s’inscrit dans l’objet d’étude La nouvelle fantastique. Elle s’adresse aux élèves de quatrième et vise à développer leurs compétences de compréhension et leurs capacités d’analyse sur des supports variés. Au programme : un extrait de Lui, deGuy de Maupassant, publié en 1883 et l’analyse du fameux tableau de Courbet Le désespéré.
Des personnages célèbres avec E&N
Connaître les biographies des personnages célèbres peut s’avérer utile pour comprendre ses cours d’Histoire, mais aussi de français, de langue ou même de mathématiques. Mieux, les biographies peuvent permettre de comprendre l’Histoire autrement. E&N a envoyé, mercredi 1er octobre, une newsletter comprenant les vies des Français célèbres du XXe siècle, des Anglo-saxons marquants, des Grecs de l’Antiquité et de l’Empereur Charlemagne.
Je sais conjuguer au présent de l’indicatif
La conjugaison française est en réalité très complexe ! Maîtriser l’ensemble de formes qui peut prendre un verbe selon les personnes, les modes, les voix et les temps n’est pas une mince affaire. Cremoux, propose une activité pour aider les élèves a à conjuguer correctement les verbes au présent de l’indicatif. Une fois ce temps maîtrisé ils pourront avancer d’un pas décidé vers d’autres difficultés de la langue française.
Déduire le sens d’un mot
Loris Acot a créé une activité qui entre dans le cadre d’une série consacrée à la remédiation des problèmes de compréhension et d’expression liés au vocabulaire en français. Elle permet aux aux élèves de cinquième de se servir de différents indices, comme la composition du mot, l’histoire du mot, le co-texte et le contexte, pour deviner le sens d’un mot qui puisse leur paraître, au premier abord, totalement étranger.
