Découverte du support de l’information génétique.

Jusqu’au XX° siècle, on a cru que les protéines étaient le support de l’information génétique. Des chercheurs, dont Griffith, Avrey, Mac Leod et Mac Carthy, ont, par une série d’expériences, montré que c’était l’ADN. Voici deux des expériences majeures qui ont permis de l’établir.

Le support biologique utilisé est une bactérie pneumocoque, responsable de la pneumonie. Il en existe deux variétés, la forme S et la forme R.

  • La forme S est pathogène, elle est responsable du déclenchement d’une pneumonie, alors que la forme R est non pathogène.
  • Les bactéries de la forme S possèdent une capsule autour de la cellule alors que les bactéries de la forme R n’en possèdent pas. La capsule est formée de protéines et protège les bactéries du système immunitaire de l’organisme infecté (souris …).

Cette activité pédagogique a été réalisée par Valérie Rambaud, coordonnatrice de SVT et chargée TICE au Lycée Claude de France dans l’académie d’Orléans-Tours. Mme Rambaud est également à l’initiative de nombreuses autres activités sur la plateforme d’Education & Numérique telles que Fermentation et respiration cellulaireSujet 2.1 Pondichéry 2017 : Cri de la chauve souris ou encore Comment les végétaux chlorophylliens se procurent du CO2.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Seconde
  • Discipline : SVT
  • Thème :Information génétique
  • Introduction
  • Relier les bactéries à leurs caractéristiques
  • Description des expériences de Griffith en 1928
  • Analyse des expériences.
  • La suite avec Averty and co en 1944
  • Conclusion
  • Votre score

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Ressources pédagogiques complémentaires en SVT

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A votre écoute :

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Crédit image : L’ADN comme support de l’information génétique / Pixabay

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