Activités physiques et santé
Tout le monde sait que pour être en bonne santé il faut privilégier les activités physiques et surveiller son alimentation. Mais comment savoir si nos comportements sont en adéquation avec le bon sens ? David Laignel est prof de maths au Lycée Faidherbe à Lille. Il montre aux élèves de 3ème comment les statistiques permettent de répondre à cette question et à bien d’autres.
Variations en pourcentages, Algobox et variations successives d’un même pourcentage
Développez ici les capacités attendues de tous les élèves de 1ère ES concernant les pourcentages et leurs variations. Devenez capables de calculer une évolution exprimée en pourcentage ; d’exprimer en pourcentage une évolution ; de déterminer le taux d’évolution global en connaissant deux taux d’évolution successifs ; et de déterminer le taux d’évolution réciproque en connaissant un taux d’évolution.
Bac Maths 2016 – Corrigé série ES – Métropole
Mercredi 22 juin, les candidats de la série ES du bac 2016 ont planché sur les épreuves de mathématiques. Cette épreuve est notée en coefficient 5 pour l’épreuve obligatoire, et en coefficient 7 pour les élèves ayant choisi les mathématiques en spécialité. Guillaume Plaisance, Etudiant à Sciences Po Bordeaux et Président-Fondateur de l’AJIRE – Observatoire de la Jeunesse, propose cette année la corrigé interactif du sujet de bac ES de Métropole.
Brevet 2016 Maths – mes dépenses et mes économies
Pour le Brevet 2016, Damien Montal, professeur de maths au lycée de Guadalajara, propose une activité pour réviser les fonctions à partir du thème « Mieux gérer son argent ». Une façon de traduire les mathématiques dans la vie courante.
Distributivité
mgindre, de son nom d’auteur E&N, a créé une activité en maths destinée aux élèves de quatrième. Elle permet d’aborder la suppression de parenthèses dans un produit, autrement dit la règle de la distributivité.
Calcul de la superficie d’une parcelle
On prend un peu d’air frais et on apprend à calculer la superficie d’une parcelle grâce à cette activité créée par Jean-François Raquin. Les élèves de sixième sauront comment évaluer la quantité d’engrais de fond P et K à utiliser. Vivement le printemps !
Optimisation : exemple de la boîte de conserve
Jean-Baptiste Touchard propose une activité pour travailler un célèbre problème de maths : l’optimisation de la boîte de conserve. Plus concrètement il s’agit de déterminer les dimensions optimales d’une boîte cylindrique afin de minimiser la quantité de métal nécessaire pour contenir un volume donné. Un problème classique abordé en classe de terminale S et ES.
Représentation graphique et fonction linéaire
Grâce à cette activité créée par Vincent Judeaux, les élèves de troisième pourront apprendre à déterminer graphiquement des images et des antécédents d’une fonction linéaire. Ils devront notamment répondre à des questions d’après la représentation graphique proposée.
Les fonctions linéaires
Comment reconnaître une fonction linéaire parmi d’autre fonctions sur un graphique ? C’est facile grâce à cette activité de Vincent Jumeaux destinée aux troisièmes ! Elle permet de tout savoir sur une fonction linéaire mais aussi de s’entrainer avec des exercices interactifs.
S’entrainer sur les identités remarquables
Vincent Jumeaux propose une activité en maths destinée aux élèves de troisième. Elle permet de t’entraîner au développement avec des identités remarquables.
Réviser ses tables de multiplication
AliceB, de son nom d’auteur E&N a créé cette cette activité en maths, elle est destinée aux CMe et propose de s’entraîner aux tables de multiplication.
Lecture de nombres < 1 000
Anne-Marie Marquet propose une activité pour apprendre aux élèves de CE2 à lire les nombres < 1 000.