Savoir s’informer et communiquer en Français lors de sorties

Savoir s’informer et communiquer en Français lors de sorties

Découvrez ici un corpus intitulé « Savoir s’informer et communiquer en Français lors de sorties », comprenant 3 séquences pédagogiques destinées aux personnes novices en langue française (Niveaux A1-A2). Les 3 activités contiennent de nombreux documents, aussi bien audio et vidéos qu’illustratifs, afin de travailler l’écrit tout comme l’oral, mais également la compréhension et la restitution de connaissances et d’informations. Par ailleurs, il vous sera plus aisé de vous déplacer et de visiter la France, seul(e) ou en groupe.

Publié le
S’évaluer en lecture et progresser

S’évaluer en lecture et progresser

Découvrez ici un corpus, contenant 4 séquences pédagogiques, intitulé S’évaluer en lecture et progresser et destiné aux élèves du 6e. Vous trouverez dans ces 4 activités des textes audio à écouter attentivement afin de mémoriser les principales informations pour ensuite pouvoir répondre aux questions. Un travail de mémoire et de représentation voire d’imagination sera demander à chaque élève. Vous aurez également pour objectifs d’améliorer la vitesse de votre lecture, votre mémoire du texte grâce à la sélection réfléchie et méthodique des informations, et enfin de savoir chercher, trouver et vous repérer dans un texte notamment par le biais de mots clés et de la ponctuation.

Publié le
La France dans l’UE et dans le monde

La France dans l’UE et dans le monde

Découvrez ici une activité pédagogique intitulée La France dans l’UE et dans le monde, destinée aux élèves et étudiants à partir du collège. Débutez par associer des entreprises et instances internationales avec les définitions auxquelles elles correspondent. Continuez avec plusieurs textes à trous notamment sur les thématiques de l’ouverture du territoire français, mais également sur la puissance de la France.

Publié le
Séjours linguistiques

Séjours linguistiques

L’été est la période idéale pour pour un séjour linguistique actif et dynamique ! E&N propose quatre destinations très attirantes aux collégiens et aux lycéens : première escale à Berlin en compagnie d’Emilie Lebret professeure d’allemand au lycée ; les élèves seront ensuite sensibilisés à la protection de l’océan en anglais avec Elea Dolliou, professeure au collège ; puis, ils feront une escale en Espagne pour apprendre à dire quel temps il fait en espagnol avec Mme Martin, professeure au lycée ; et pour ceux qui apprennent le français, se présenter sera un jeu d’enfant grâce à Mr Bourdeau, professeur de FLE. Bon voyage !  

Publié le
Sport et alimentation

Sport et alimentation

Lorsqu’on est en vacances on aime souvent pratiquer un sport et avec ça une bonne alimentation s’impose ! E&N a demandé conseil à deux profs de SVT pour comprendre comment adapter notre alimentation avant de se lancer dans un effort physique. Virginie Marquet, professeure de SVT au lycée à Vienne en Autriche et Anne-Marie Marquet, professeure des écoles dans le Lot, proposent des activités qui amèneront les plus sportifs en randonnée à la montagne et le plus intrépides dans la Station spatiale internationale.

Publié le
Activités pour les vacances

Activités pour les vacances

Avant le grand départ en vacances, piquez la curiosité de vos élèves de primaire ! Chloé Rutigliano, professeure des écoles dans le Marne, invite les plus jeunes à faire un grand parcours de découvertes : on commence avec une initiation au code sur le logiciel Scratch, en faisant un arrêt à la ferme pour apprendre les animaux en anglais, et enfin avec une activité pour apprendre ou réviser le calcul des distances en kilomètres ou mètres. Un itinéraire qui attirera tous les audacieux et les aventuriers !

Publié le
La découverte de la composition de l’air

La découverte de la composition de l’air

Découvrez ici une séquence pédagogique intitulée La découverte de la composition de l’air, destinée aux élèves de quatrième. Le personnage central de cette découverte est Antoine Lavoisier, chimiste français du 18e siècle et par ailleurs souvent considéré comme le père de la chimie moderne. Cette séquence propose donc de retracer les points clés de ses différentes expériences, grâce à une vidéo simple et explicite suivie d’une série de questions.

Publié le
L’humanisme

L’humanisme

Cette activité a pour objectif de découvrir les principales caractéristiques de l’humanisme. Vous vous appuierez sur Érasme de Rotterdam (1469-1536), un ecclésiastique né au Pays-Bas, surnommé le « Prince des humanistes », qui s’est formé aux savoirs antiques par ses nombreux voyages en Europe : France, Angleterre, Italie, Suisse… En relation avec les princes et les papes,

Publié le
Mathématiques et finance – Cycle 3

Découvrez ces 5 séquences pédagogiques et ludiques de mathématiques et finance destinées aux élèves de Cycle 3. Les objectifs de ces activités sont d’une part d’appréhender ce nouvel univers qu’est la finance, notamment par le biais des notions de budget, forfait, argent de poche, dépenses et recettes. Et d’autre part, de responsabiliser les élèves face à plusieurs types d’événements, d’un anniversaire à la kermesse de l’école, en passant par les courses au supermarché et à l’achat d’un téléphone portable.

Publié le
Découverte du support de l’information génétique.

Découverte du support de l’information génétique.

Jusqu’au XX° siècle, on a cru que les protéines étaient le support de l’information génétique. Des chercheurs, dont Griffith, Avrey, Mac Leod et Mac Carthy, ont, par une série d’expériences, montré que c’était l’ADN. Voici deux des expériences majeures qui ont permis de l’établir.

Publié le
La lettre professionnelle

Découvrez ici un corpus d’activités pédagogiques, destinées principalement aux étudiants en BTS, centrées autour de la thématique de la lettre professionnelle. Ce corpus comprend 6 séquences pédagogiques permettant de détailler et d’analyser l’ensemble des critères, formules et mises en page nécessaires à la bonne réalisation d’une lettre professionnelle efficace.

Publié le
RELATIONS CLIENTS (RC) & SITUATIONS MANAGÉRIALES

RELATIONS CLIENTS (RC) & SITUATIONS MANAGÉRIALES

Avant même de décrire le déroulement de votre situation, de présenter votre client ou encore de préciser la manière dont vous avez mené votre négociation, il est primordial de s’arrêter sur le CONTEXTE GENERAL de la relation. Dans le cadre professionnel, plusieurs situations d’entretiens vous amènent à utiliser vos compétences en termes de communication mais

Publié le