Un écoquartier en questions

Un quartier qui se suffirait à lui-même énergétiquement et réduirait un maximum son impact sur l’environnement. Tel est la définition de l’écoquartier. Jean-Marc Kiener, agrégé de géographie, propose une activité sur l’écoquartier Passerelle de Gran-Gevrier en Haute-Savoie. Il présente le site, les enjeux, les acteurs.
Le thème de l’écoquartier peut être traité à plusieurs temps de la scolarité en géographie (en sixième, troisième, seconde et première) mais Jean-Marc Kiener présente ici plutôt une activité niveau lycée de part sa longueur. Elle peut convenir à des jeunes de collège capable de lire et de faire la synthèse de plusieurs documents.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Seconde ou Première
  • Discipline : Géographie
  • Thème 3 de Seconde : Villes et développement durable, transports et mobilités, aménager des villes durables
    Thème 2 de Première : La France en villes
  • Présentation du dossier
  • Un projet d’aménagement urbain
  • Localisation, atouts et contraintes du site
  • De l’image-satellite à la carte
  • De multiples acteurs
  • Des enjeux économiques, environnementaux, sociaux, territoriaux
  • En synthèse, « Qu’est-ce qu’un écoquartier ? »
  • Résultats – Crédits – En savoir plus

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Crédit image : Le label écoquartier

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