Dis-moi dix mots – Anglicismes et autres emprunts

Dis-moi dix mots – Anglicismes et autres emprunts

Cette année, l’opération « Dis-moi dix mots » nous invite à s’intéresser aux mots qu’on accueille en français. Mais quel est le sort qui leur est réservé ? Sont-ils toujours bien accueillis ? Pour répondre à cette question, l’équipe pédagogique de la médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur a créé une activité qui en dit plus que dix mots ! Les apprenants FLE niveau B1 ou B2 apprendront aussi à identifier quelques anglicismes et d’autres emprunts dont la langue française s’est appropriée.

Publié le
Chanson et poème d’amour !

Chanson et poème d’amour !

À l’approche de la Fête des amoureux, Pamela Pueblita, professeur de FLE, vous a concocté une activité pédagogique destinée aux apprenants AMOUREUX du FLE (Français Langue Étrangère) niveau B2, en chanson et en poème d’amour ! Parler d’amour dans la langue de l’amour pour la saint-Valentin ! Le français est connu comme la langue de l’amour mais la maîtriser n’est pas évident pour tout le monde… Au programme de cette séance d’amour : de l’amour, de l’amour et encore de l’amour 😉 Mais aussi, de la musique, de la poésie et même de l’humour ! L’activité propose ainsi d’aborder le sujet à partir de plusieurs angles : dans un premier temps, un exercice inspiré d’une chanson d’Édith Piaf et Théo Sarapo qui permet de travailler sur le vocabulaire des sentiments, puis un peu de lecture autour de la vie du dernier amour de « La Môme » et pour finir un exercice sur la poésie d’amour d’Apollinaire. Le contenu multimédia intégré permet aux apprenants de travailler en toute autonomie et de découvrir un peu plus sur la culture française. Le niveau de langue requis au B2 demande beaucoup de pratique de compréhension et l’acquisition d’un vaste répertoire de référents linguistiques et culturels.

Publié le
Parlons écologie

Parlons écologie

Et si on parlait d’écologie en français langue étrangère à partir d’images de bande dessinée ? Un sujet qui revient dans tous les niveaux du FLE et pour lequel l’équipe pédagogique de la médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur a créée une activité. Les élèves de niveau B1, B2 et même C1 pourront parler d’écologie et de l’engagement politique grâce à une planche de bande dessinée.

Publié le
L’Illusionniste – cinéma et FLE

L’Illusionniste – cinéma et FLE

Enseigner le FLE grâce aux films est toujours une activité très enrichissante ! L’équipe de la médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur propose une activité de découverte autour du film de Sylvain Chomet, L’Illusionniste pour les élèves de FLE niveau A1. Un film d’animation franco-britannique réalésé en 2010 qui se déroule dans le Londres des années 1950, le tout au moment de la naissance du rock ‘n’ roll…pour le reste on vous laisse découvrir, vous verrez il s’agit d’un petit bijou de dessin animé ! Les élèves auront a disposition des ressources multimédia pour découvrir ou redécouvrir le film. Ils pratiqueront le vocabulaire des vêtements, s’enterreront à décrire physiquement une personne et à parler du quotidien.

Publié le
L’homme qui plantait des arbres, Giono

L’homme qui plantait des arbres, Giono

Partez en balade en Provence grâce au roman de Jean Giono L’homme qui plantait des arbres. Une nouvelle de langue française écrite en 1953 dans laquelle l’écrivain essaie de « faire aimer à planter des arbres », selon ses termes. L’équipe pédagogique de l’Alliance Française de Kuala Lumpur propose une activité destinée aux apprenants FLE niveau B1/B2 et plus. Le tout pour découvrir l’auteur et un extrait de sa nouvelle. La version intégrale est également disponible gratuitement en ligne, à vous de l’adapter pour de nouveaux parcours pédagogiques sur E&N !

Publié le
Cliché !

Cliché !

Tous les français boivent du vin, mangent du fromage et portent un béret, c’est bien connu, non ? Après quelques recherches l’équipe pédagogique de la médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur est venue à la conclusion qu’il s’agissant en réalité des stéréotypes ! Ils proposent aux élèves de FLE niveau A1-A2 de faire tomber les clichés sur les habitants de l’Hexagone avec une activité E&N.

Publié le
La chambre de Van Gogh

La chambre de Van Gogh

L’équipe pédagogique de la médiathèque de Kuala Lumpur a conçu une activité destinée aux élèves de FLE niveau A1. Ils découvriront l’essentiel de la vie de Van Gogh, pour ensuite (re)voir le vocabulaire des meubles. Finalement ils apprendront à se situer dans l’espace grâce à des exercices autour d’un célèbre tableau du peintre néerlandais.

Publié le
Ce que les enfants aiment manger

Ce que les enfants aiment manger

Le brocoli, les choux de Bruxelles, et l’andouillette ne font certainement pas partie des aliments préférés des enfants, ni de beaucoup d’adultes en réalité ! Cette activité en FLE créée par l’équipe de la médiatique de l’Alliance Française de Kuala Lumpur permet aux grands débutants d’apprendre à exprimer leurs gouts alimentaires. Ils pourront apprendre ou réviser la négation simple, les articles et la conjugaison du verbe « aimer » au présent de l’indicatif.

Publié le
Le petit journal de Kuala Lumpur

Le petit journal de Kuala Lumpur

L’equipe de la Médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur, propose une activité destinée aux élèves du niveau A2. Elle est destinée à faire connaître aux élèves leur journal en ligne mais aussi à leur familiariser avec le vocabulaire relatif à la presse et aux médias. Un façon ludique d’aborder l’actualité avec les débutants en Français Langue étrangère !

Publié le
Bonne année 2015 !

Bonne année 2015 !

Toute l’équipe d’E&N vous souhaite une excellente année 2015 au niveau personnel et professionnel ! A cette occasion, une petite activité pédagogique niveau secondaire sur les différentes façons de fêter la bonne année de par le monde…

Publié le
Le petit Poucet et le conte

Le petit Poucet et le conte

 » Il était une fois… » Ainsi démarrent la plupart des contes. C’est aussi le cas de cette version modifiée du Petit Poucet, présentée comme exemple par Mani L, de l’Alliance française de Kuala Lumpur. A partir de cette histoire, l’auteur revisite les caractéristiques du conte et les temps de la narration au passé : l’imparfait

A la découverte de <i>En attendant Godot</i>

A la découverte de En attendant Godot

Comment faire découvrir aux élèves les grands noms de la littérature française ? En theatre il y a Corneille et ses tragédies grecques, ou Molière et ses comédies rocambolesques ou encore Ionesco et son théâtre de l’absurde, mais pour certains élèves ce n’est pas évident de plonger dans le vif du sujet.  Cette courte activité de Yaëlle, de