Le verbe « avoir » en images
Elena Buric propose une activité pour voir ou revoir la conjugaison du verbe « avoir » au présent de l’indicatif à l’aide d’images. Une activité destinée aux apprenants FLE niveau A1 qui peut être aussi adressée aux élèves de primaire 😉
Regardons les contes de plus près !
Un peu de lecture pendant les vacances ! Morgane Le Boëdec présente une série d’exercices auto-correctifs pour aborder les contes. Les élèves étudieront le texte de « La Princesse au petit pois » en même temps qu’ils réviseront l’imparfait et découvriront le passé simple. Destinée aux apprenants FLE de niveau B1-B2, elle peut être utilisée dans d’autres classes.
Concevoir un circuit pour randonneurs
Annabelle Presa enseigne au Lycée français de Vienne, en Autriche, donc pour des élèves qui suivent un curriculum de langue maternelle. Ses activités sur E&N sont destinées des élèves de Français sur objectifs spécifiques en tourisme et aussi à destination des guides touristiques francophones de plusieurs pays. Cette activité permet de concevoir un circuit pour randonneurs : comment repérer les étapes du circuit sur la carte et comment rédiger le circuit.
FOS – FLE : Guider, un paysage naturel et des activités humaines
Annabelle Presa enseigne au Lycée français de Vienne, en Autriche, et élabore aussi du matériel pédagogique en tant que consultante indépendante. Ses activités sur E&N sont destinées à des apprenants Français sur Objectifs spécifiques, et à des guides touristiques francophones de plusieurs pays. Cette activité permet aux apprenants de décrire les paysages des rizières de Bali et la culture du riz. Grâce à des ressources multimédia ils pourront préparer un commentaire à l’oral et faire un exercice d’autocorrection.
Présenter les atouts d’un circuit guidé
Pourquoi choisir un guide accompagnateur pour visiter l’île de Bali ? Annabelle Presa enseigne au Lycée français de Vienne, en Autriche, donc pour des élèves qui suivent un curriculum de langue maternelle. En revanche, ses activités sur E&N plateforme seront destinées à des guides touristiques francophones de plusieurs pays. Cette activité montre aux apprenants l’intérêt de préparer un circuit guidé.
Météo – Que font les Français en vacances ?
C’est bientôt l’été mais en France, la météo est souvent mauvaise ! Qu’est-ce que les Français font en vacances quand il n’y a pas de soleil ? Cette activité porte sur la leçon 28 du Nouveau Taxi 1 et sur reportage court sur les activités des Français en vacances quand la météo est mauvaise. Elle est destinée aux apprenants FLE du nouveau A1.
La haine – FLE
Une activité destinée aux apprenants FLE du niveau B1-B2 qui porte sur le film « La Haine » sorti en 1995. Le film raconte l’histoire de trois copains d’une banlieue qui vont vivre la journée la plus importante de leur vie après une nuit d’émeutes. L’activité permet de travailler sur un ensemble d’exercices sur la compréhension globale, sur la compréhension approfondie et sur le sens du film.
Le petit Nicolas
Sorti en 2009, le film « Le petit Nicolas » raconte l’histoire de Nicolas et sa bande de copains qui pour s’amuser lui font croire que sa mère est enceinte, la détresse s’installe chez le petit et le film tourne autour de toutes sortes de bêtises et malentendus. L’équipe de la Médiathèque de l’Alliance Française de Kuala Lumpur propose ici une activité de compréhension destinée aux apprenants FLE niveau A2, le tout avec plein de videos du film !
Ecrire comme un critique
Pour les apprenants de FLE, comprendre un film c’est important, mais comprendre une critique cinematographique et apprendre à donner leur avis sur un film est essentiel. L’equipe de la Médiathèque de l’Alliance Française a créée cette activité afin de montrer aux élèves l’art d’écrire une critique. Les élèves s’approprieront de différentes tournures linguistiques et apprendront à organiser leur texte avec des connecteurs logiques.
365 Pingouins de Jean-Luc Fromental et Joelle Jolivet
Voici une activité FLE destinée aux grands débutants ! Créé pour être utilisée à la Mediathéque de l’Alliance Française de Kuala Lumper, elle peut être adaptée avec d’autres ressources. Les élèves apprendront à conter en français grâce à des pingouins. L’objectif très simple et les élèves pourront se servir du document « 365 Pingouins, Jean-Luc Fromental, Joelle Jolivet. »
Les garçons et Guillaume, à table !
Mais, qui est Guillamme ? Et qui sont ces garçons ? Une activité FLE destinée aux apprenants niveau A1-A2 qui permettra de connaitre Guillaume et peut être de passer à table…Grâce à des videos, de la bande d’annonce du célèbre film Les garçons et Guillaume, à table ! et des exercices interactifs, les élèves avides du cinema français pourront s’entrainer en langue tout en s’amusant !
Les mots en -eil/-eille, -ail/-aille, -euil/-euille
Pour bien maîtriser les bases de la langue française, E&N présente une activité qui permet aux élèves de CM1 de réviser les mots en -eil/-eille, -ail/-aille, -euil/-euille. Une activité qui est aussi de grande utilité en FLE (Français Langue Étrangère) pour les niveaux A1 et A2, ou pour faire réviser des élèves des niveaux plus avancés.