
Pour bien maîtriser les bases de la langue française, E&N présente une activité qui permet aux élèves de CM1 de réviser les mots en -eil/-eille, -ail/-aille, -euil/-euille. Une activité qui est aussi de grande utilité en FLE (Français Langue Étrangère) pour les niveaux A1 et A2, ou pour faire réviser des élèves des niveaux plus avancés.
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Ressources pédagogiques complémentaires en Français
Le blog de Ma classe bleue, avec des fiches à imprimer
De nombreux exercices interactifs et en format PDF, tout pour voir et revoir les règles d’orthographe !
Le site du Projet Voltaire, des centaines d’exercices pour s’entraîner en ligne.
A votre écoute :
Des remarques, des questions sur cette activité ? N’hésitez pas à laisser un commentaire 🙂
Crédit image : Cf. Activité E&N

4 Commentaires
Blanpain
Bonjour,
dans votre info concernant euil, vous dites : ATTENTION :
J’écris un chèvrefeuille, un millefeuille et un portefeuille: ce sont des noms pourtant masculins mais de la famille de feuille donc ils s’écrivent avec deux » l « .
Lorsque le son -euil est précédé de la lettre g ou de la lettre c, je dois ecrire: -ueil : un recueil, l’orgueuil,…
Je retiens l’orthographe d’un mot particulier: un oeil.
Je pense qu’il faut reprendre l’exemple orgueuil et l’écrire ORGUEIL…
Merci!
Christine
Pamela Pueblita
Merci Chrisitine,
On transmettra votre commentaire à l’auteur de l’activité 🙂
À très bientôt, en ligne !
Cindy
Bonjour,
J’ai mis en ligne cette activité.
Merci Christine pour votre vigilance. Malheureusement je n’ai jamais reçu de notification ni votre commentaire de la part de la rédaction.
La correction est faite.
Bonne lecture!
Pamela Pueblita
Au temps pour nous ! On a pu réaliser la correction sur l’activité sans avoir eu à vous déranger 😉