Brevet 2014 francais : Récit d’enfance et d’adolescence

Brevet 2014 francais : Récit d’enfance et d’adolescence

Un sujet de brevet pour assurer des révisions efficaces en vue du DNB 2014 sur l’objet d’étude « Récit d’enfance et d’adolescence ». Sujet créé par Julie Champion, agrégée de lettres modernes et professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours à partir d’un extrait du Bal d’Irène Némirovsky. Des activités de révision sont intégrées pour revoir les notions essentielles. Ce sujet s’inscrit dans un programme de révision spécial DNB couvrant les 4 objets d’étude : consultez le sommaire des sujets proposés !

Publié le
Programme de révisions : sujets de brevet en français

Programme de révisions : sujets de brevet en français

Programme de révisions du brevet des collèges (DNB) en français : Sommaire de 4 sujets de brevet en français correspondant aux 4 objets d’étude au programme du DNB 2014, créés par Julie Champion, agrégée de Lettres Modernes, professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours. Télécharger le tableau récapitulatif pour une progression annuelle en fichier au format Word ou au format PDF.

Publié le
Apprendre à analyser un texte

Apprendre à analyser un texte

Lire un texte, en isoler les éléments importants, en comprendre les sens explicites et implicites autant de compétences essentielles à acquérir pour réussir le Brevet. Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, propose une méthodologie pour apprendre à analyser un texte à partir d’un exemple historique : un discours de Louis Pasteur de 1878.

Publié le
La course d’orientation en EPS

La course d’orientation en EPS

Fulbert Sassary, professeur d’EPS nous présente une nouvelle activité dépaysante ! Elle est destinée aux élèves de collège qui ont besoin des repères pour se lancer dans une course d’orientation. Vous verrez, on n’y va pas par quatre chemins ! La course d’orientation est une activité sportive de navigation avec carte et boussole à la main, elle se déroule en général dans la forêt, plus rarement en ville. Au départ d’une course traditionnelle, l’orienteur ou l’orienteuse reçoit une carte ; le terrain qu’elle représente ne lui est généralement pas familier. Cette activité aidera les élèves à comprendre les légendes et les codes de couleur d’une carte, à savoir comment bien s’orienter et même à maitriser des notions telles que l’échelle à l’aide d’un exemple de carte de course d’orientation. À vos marques, prêts, partez !

Publié le
Les antibiotiques en questions

Les antibiotiques en questions

Les antibiotiques, c’est pas automatique. Le slogan est connu mais quelles réalités biologiques cache-t-il ? Qu’est-ce qu’un antibiotique, que soigne-t-il ? Des questions au programme de la classe de Troisième en SVT, dans le cadre de la partie « Risque infectieux et protection de l’organisme » . Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, présente une activité sur le thème des antibiotiques, découverte, importance médicale, problème de la résistance de certaines bactéries.

Publié le
Sujet de brevet : Probabilités

Sujet de brevet : Probabilités

Une activité de révision par Laure Passoni, professeur de mathématiques, sur la notion de probabilité avec une fiche de cours et des exercices d’entraînement pour le brevet des collèges en maths : la probabilité pour qu’il y ait encore des difficultés chez vos collégiens est quasi nulle 🙂

Publié le
L’influence de la France dans le monde

L’influence de la France dans le monde

Lors de l’épreuve du Brevet en Géo, un des points du programme que les élèves de troisième doivent maîtriser est le rôle mondial de la France. Dans cette activité pédagogique, Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, leur propose de le réviser.

La Guerre froide

La Guerre froide

Dans son activité pédagogique, Jean-Marc Kiener, professeur d’histoire-géo, propose de réviser la période de la Guerre froide aux élèves de troisième en vue de l’épreuve d’Histoire du Brevet.