L’Esprit qui tique : L’image subliminale

Professeur d’arts plastiques dans un collège de Moselle, Corinne Bourdenet propose des outils et des pistes d’activités pour la conception d’un film : Comment réaliser un film scolaire? Quel scénario choisir ? Comment mettre en place un tournage ? Etc.

Le thème : l’influence de la publicité. Ces activités amèneront les élèves à mieux appréhender le monde des médias et particulièrement de la publicité. Par un travail de production plastique sous forme de vidéo parodiant une publicité, ils pourront acquérir des compétences analytiques, techniques, numériques, comportementales et sociales, et ainsi développer leur esprit critique. En identifiant les mécanismes de la publicité et en les réutilisant, ils feront mieux face aux manipulations médiatiques qui les entourent.

 

Cette activité propose au professeur des outils et pistes d’activités pour la conception d’un film : Comment réaliser un film scolaire ? Scénario, tournage, montage, son et organisation de la classe.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Tout le collège
  • Discipline : Arts plastiques
  • Thème : Méthodologie et compétences pour la réalisation d’un film
  • Pourquoi faire réaliser un film par ses élèves ?
  • Séances possibles et choix à opérer en amont
  • Les compétences ciblées à travers ce projet
  • Boîte à outils et ressources pour le professeur
  • Vocabulaire, techniques et bref historique

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Crédit image : Décryptage et analyse du monde des médias par le prisme de la publicité / Esprit qui tique

 

Faire un film : mais comment ? Cette activité propose des outils, trucs et astuces pour comprendre les techniques de tournage et de montage afin de pouvoir, ensuite, réaliser votre propre film ou vidéo.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Tout le collège
  • Discipline : Arts plastiques
  • Thème : Nature/statut des images vidéos et publicité
  • Les premières machines optiques
  • Savoir reconnaître la nature et le statut des images vidéos
  • Analyser et comprendre un spot publicitaire (afin de s’en inspirer)
  • Un spot et sa parodie
  • Prolongement de cette activité : réaliser un faux spot publicitaire !
  • Résultats et compléments

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Crédit image : 

 

Cette activité vous guidera à travers quelques manipulations utilisées dans la publicité. Vous apprendrez à en réaliser vous-même.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Tout le collège
  • Discipline : Arts plastiques
  • Thème : Logo et image subliminale
  • Qu’est-ce qu’une image subliminale ?
  • Logotype et image double
  • A toi de créer …
  • Résultats et pour aller plus loin

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Cette activité propose d’analyser et de comprendre les méthodes d’influence utilisées pour rendre les publicités efficaces.

Jouer l’activité en pleine pageAncrage au programme scolaire
  • Niveau : Tout le collège
  • Discipline : Arts plastiques
  • Thème : Publicité et manipulation
  • Peut-on lutter contre la publicité ?
  • Publicité et manipulations
  • Comment la publicité nous influence-t-elle ?
  • Autres activités sur la publicité
  • Résultats et compléments

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