Programme de révisions : sujets de brevet en français
Programme de révisions du brevet des collèges (DNB) en français : Sommaire de 4 sujets de brevet en français correspondant aux 4 objets d’étude au programme du DNB 2014, créés par Julie Champion, agrégée de Lettres Modernes, professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours. Télécharger le tableau récapitulatif pour une progression annuelle en fichier au format Word ou au format PDF.
Apprendre à analyser un texte
Lire un texte, en isoler les éléments importants, en comprendre les sens explicites et implicites autant de compétences essentielles à acquérir pour réussir le Brevet. Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, propose une méthodologie pour apprendre à analyser un texte à partir d’un exemple historique : un discours de Louis Pasteur de 1878.
La course d’orientation en EPS
Fulbert Sassary, professeur d’EPS nous présente une nouvelle activité dépaysante ! Elle est destinée aux élèves de collège qui ont besoin des repères pour se lancer dans une course d’orientation. Vous verrez, on n’y va pas par quatre chemins ! La course d’orientation est une activité sportive de navigation avec carte et boussole à la main, elle se déroule en général dans la forêt, plus rarement en ville. Au départ d’une course traditionnelle, l’orienteur ou l’orienteuse reçoit une carte ; le terrain qu’elle représente ne lui est généralement pas familier. Cette activité aidera les élèves à comprendre les légendes et les codes de couleur d’une carte, à savoir comment bien s’orienter et même à maitriser des notions telles que l’échelle à l’aide d’un exemple de carte de course d’orientation. À vos marques, prêts, partez !
Les antibiotiques en questions
Les antibiotiques, c’est pas automatique. Le slogan est connu mais quelles réalités biologiques cache-t-il ? Qu’est-ce qu’un antibiotique, que soigne-t-il ? Des questions au programme de la classe de Troisième en SVT, dans le cadre de la partie « Risque infectieux et protection de l’organisme » . Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, présente une activité sur le thème des antibiotiques, découverte, importance médicale, problème de la résistance de certaines bactéries.
L’accord des adjectifs
Une activité pédagogique proposée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tours, pour développer des compétences grammaticales sur l’accord des adjectifs. Destiné aux élèves de cinquième (de collège). l’activité aide également à enrichir son vocabulaire et à améliorer son orthographe. Elle permet une bonne acquisition des bases grammaticales grâce à trois formats d’interactivité différents : QCM, texte à trous et glisser-déposer. L’accord en nombre et en genre des adjectifs qualificatifs constitue un des piliers de la syntaxe française au collège, sa compréhension permettra aux élèves de progresser plus rapidement dans d’autres sujets tel l’accord du participe passé et l’orthographe.
Des difficultés récurrentes : Les lettres muettes
Une activité pédagogique en français pour résoudre les difficultés récurrentes en dictée, en n’oubliant pas les lettres muettes (celles que l’on n’entend pas à l’oral). Adeline Buisson, professeur de lettres, présente ainsi son activité : « Dans cette première activité sur les lettres muettes, nous abordons quelques difficultés d’orthographe récurrentes autour des lettres muettes -e-, -x et -t. Des conseils sont donnés pour ne plus les oublier et réussir ses dictées ! »
Sujet de brevet : Probabilités
Une activité de révision par Laure Passoni, professeur de mathématiques, sur la notion de probabilité avec une fiche de cours et des exercices d’entraînement pour le brevet des collèges en maths : la probabilité pour qu’il y ait encore des difficultés chez vos collégiens est quasi nulle 🙂
Roman de chevalerie
Une activité pédagogique proposée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour, pour travailler sur les romans de chevalerie au programme de français en cinquième (collège). Elle permet de traverser la période du Moyen-Age et de s’assurer que les grandes notions et valeurs du roman de chevalerie sont acquises à partir d’un extrait du Merlin de Robert de Boron, XIIe siècle. L’activité contient des exercices de compréhension, de vocabulaire, de synthèse et d’écriture. L’auteur présente ainsi son activité : Cette activité bilan permet de traverser la période du Moyen-Age et de s’assurer que les grandes notions et valeurs du roman de chevalerie sont acquises : qualités du chevalier, amour courtois, romans de Chrétiens de Troyes, mythe de Tristan et Iseut, légende de la Table Ronde.
Nous parlons tous latin sans le savoir
Français, latin, aucun liens ? Si, si, nous parlons tous latin sans le savoir 🙂 Une activité créée par Adeline Buisson, professeur de lettres dans l’académie d’Orléans-Tour. Avec elle et cette activité simple, découvrez en quoi le latin est d’une modernité à toute épreuve !
Merry Christmas and Christmas Carols
Joyeux Noël à tous ! En ce jour de fête, une courte activité pédagogique d’Anglais de compréhension orale pour les collégiens sur les traditionnels chants de Noël anglophones – Christmas Carol.
L’influence de la France dans le monde
Lors de l’épreuve du Brevet en Géo, un des points du programme que les élèves de troisième doivent maîtriser est le rôle mondial de la France. Dans cette activité pédagogique, Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, leur propose de le réviser.
Etude d’une fable de La Fontaine
Une nouvelle activité pour étudier une fable de La Fontaine avec vos collégiens : « Le Renard et la Cigogne », extraite du premier recueil des Fables. Le genre littéraire de la fable s’inscrit au programme de sixième : Chapitre 3. Initiation à la poésie, et l’activité proposée permet aussi de revoir des points de langue (grammaire, vocabulaire, conjugaison). Vous avez d’autres séances ou séquences sur la fable ? Vos élèves ont écrit de jolies fables que vous pouvez partager ? Partagez tout ça avec nous dans le champ des commentaires !