Lundi 16 juin. Jour du Bac et de son inquiétante première épreuve pour l’ensemble des candidats : la philosophie.
Il faudra se mettre au travail… Cela tombe bien, le travail est le thème de l’activité qui suit de Eric Fourcassier, professeur de Philosophie. A partir d’un texte de Nietzsche, il s’interroge sur la valeur de la valeur travail en philo.
Objectifs pédagogiques
Présentation de l'activité par son auteur- Niveau : Toutes terminales
- Discipline : Philosophie
- Thème : Travail
- Le texte
- Le THEME : de quoi est-il question?
- Le PROBLEME : quel paradoxe soulève l’auteur?
- La THESE : quelle réponse l’auteur propose-t-il ?
- La thèse, suite
- La démarche de l’auteur
- Le PLAN : quelles sont les étapes de l’argumentation ?
- Le plan, suite
- PARTIE I
- PARTIE II
- PARTIE III
- Fiche synoptique
- Annexe : pour approfondir la réflexion
- Crédits images
Activité pédagogique en Philosophie : Le travail, texte de Nietzsche
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Pour reprendre l'activité :
https://www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=533c28473361eb112e6f792b
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Ressources pédagogiques complémentaires en Philosophie
- La valeur du travail sur le blog d’initiation à la philosophie philolog, la philosophie en cours ;
- Sur le site de Jean-François Devilliers, professeur de philo, un cours complet sur le travail en philo et sa valeur ;
- Sur le site de Danièle Desbornes, professeure de philo, un dossier sur le travail en philo.
A votre tour !
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Crédit image : Un homme au travail en pleine démolition.