Vous avez surement entendu parler du mindmapping ou des cartes heuristiques, un outil idéal pour refléter le fonctionnement de la pensée, permettant notamment de représenter et de suivre visuellement le cheminement associatif des idées. La structure d’une carte heuristique est en fait un diagramme représentant l’organisation des liens sémantiques entre différentes idées ou des liens hiérarchiques entre différents concepts. Un outil qui vous sera d’une grande aide pour structurer des cours, des concepts et surtout pour transmettre vos idées tant à vos élèves qu’à vos collègues.
Déroulé du tutoriel
- Présentation de l’activité
- Les cartes heuristiques
- Définition de carte heuristique
- Une carte heuristique : pour quoi faire ?
- Freeplane
- Coggle
- Encore plus de resources !
Tutoriel : Le mindmapping ou des cartes heuristiques
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Ressources pédagogiques complémentaires sur les cartes heuristiques :
- « The » ultime carte heuristique pour illustrer la célèbre conference donnée par Sir Ken Robinson « Changer de Paradigmes en Éducation »
- Un dossier et des ressources pour apprendre à apprendre avec les cartes mentales, sur le site de l’Académie de Besançon.
- Usages des cartes mentales dans l’enseignement, sur le site d’Eduscol.
A votre écoute :
Des remarques, des questions sur cette activité ? N’hésitez pas à laisser un commentaire 🙂
Crédit image : Brain
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6 Commentaires
Lucas Gruez
Bonjour.
Merci à vous pour ces pages interactives et les tutoriels. Je suis préfet des études, enseignant d’histoire géographie en collège et formateur dans l’Académie de Lille. J’utilise la pratique des cartes heuristiques dans mes classes et en formation, et persuadé de ce que ces outils visuels peuvent apporter, j’ai créé un blog pour partager le travail mené avec mes élèves et des collègues.
http://classemapping.blogspot.com/
J’ai également développé un outil de veille sur internet à propos des cartes heuristiques comme outil d’enseignement.
http://www.scoop.it/t/classemapping
L’intérêt de cet outil est sa grande polyvalence en fonction de nos objectifs pédagogiques et le fait de rendre l’élève acteur de ses apprentissages lorsqu’il construit sa carte mentale ou sa carte conceptuelle.
Merci pour ces pages interactives qui permettent une première introduction à l’outil.
Cordialement
Lucas Gruez
Marièke Poulat
Merci pour ces nouvelles informations 😉
pierre Mongin
il existe aussi un cd-ROM édité par le Crdp nord pas de Calais Enseigner avec les cartes mentales et conceptuelles de l’école au collège réalisé par 17 professeurs durant 3ans dans un grand nombre de disciplines sous forme de fiches pédagogiques .
Marièke Poulat
Merci pour l’info 😉
Dreste
Bonjour,
Article très intéressant.
Sur le même thème, je tiens à vous signaler un très bon article d’un collègue sur l’utilisation de Popplet en classe de langues. Une ressource intéressante pour enrichir votre article. (http://tenseignes-tu.com/logiciels-outils/popplet-une-application-tablette-indispensable-en-classe-de-langues/)
En vous souhaitant bonne lecture,
Cordialement,
Roland
Marièke Poulat
Intéressant. En plus, l’appli permet de créer des JPEG (images) qui peuvent être intégrées dans les activités E&N ^^