Optimisation : exemple de la boîte de conserve

Optimisation : exemple de la boîte de conserve

Jean-Baptiste Touchard propose une activité pour travailler un célèbre problème de maths : l’optimisation de la boîte de conserve. Plus concrètement il s’agit de déterminer les dimensions optimales d’une boîte cylindrique afin de minimiser la quantité de métal nécessaire pour contenir un volume donné. Un problème classique abordé en classe de terminale S et ES.

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Dissolution des solides ioniques et les interactions

Dissolution des solides ioniques et les interactions

Florence Jutard, professeur de Physique – Chimie dans l’académie de Poitiers, propose une activité pour réviser les chapitres sur la dissolution des solides ioniques et les interactions. Les lycéens de première S pourront réviser et s’entraîner en classe ou en autonomie grâce à un parcours riche en éléments multimédias.

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A noisy restaurant

A noisy restaurant

G. Marchand-treguer, de son nom d’auteur E&N, propose une activité en Anglais CO destinée aux BTS. Elle vise à apprendre aux élèves à s’appuyer sur les éléments extra-linguistiques (bruits, sons images) pour construire du sens et développer des stratégies de CO en anglais.

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Oral l’EAF : l’entretien

Oral l’EAF : l’entretien

La deuxième partie de l’épreuve anticipée de français consiste en un entretien entre l’examinateur et le candidat. Pour le réussir, il vaut mieux en connaître les modalités, non ? Pierrette Pleti-palix, prof de français à la Martinique, propose une activité pour se préparer à l’entretien de l’EAF. Les élèves de première pourront également se préparer à la première partie, l’exposé avec cette activité créée par le même auteur.

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Les quantiles

Les quantiles

Pascal Chenet propose une activité destinée à l’enseignement superior. Destinée aux étudiants de Sciences économiques et sociales elle permet de mesurer des inégalités avec les quantiles.

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Oral EAF : l’exposé

Oral EAF : l’exposé

Réussir son épreuve anticipée de français, c’est tout d’abord avoir compris ce que l’on attend du candidat. Pierrette Leti-palix, prof de français à la Martinique, propose une activité pour se préparer à l’exposé de l’EAF. Les élèves de première pourront également se préparer à l’entretien avec cette activité créée par le même auteur.

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La courbe de Lorenz

La courbe de Lorenz

Pascal Cheynet propose une activité destinée aux élèves de terminale ES, elle permet de travailler avec la courbe de Lorenz. Grâce à des graphiques et exercices, les élèves aborderont le sujet des inégalités de revenus en France.

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ECE propagation des ondes sismiques – Etape 1

ECE propagation des ondes sismiques – Etape 1

Christine Moreels propose un entraînement à la 1re étape de l’épreuve de compétences expérimentales : Concevoir une stratégie pour résoudre une situation problème (10 mn le jour du Bac). On cherche à mettre en évidence , grâce à un modèle analogique, la différence de vitesse de propagation des ondes sismiques dans la lithosphère et l’asthénosphère.

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Bac philo : La dissertation de philosophie

Bac philo : La dissertation de philosophie

Afin de préparer les élèves à la redoutable épreuve du Bac Philo, Eric Fourcasier a preparé une activité dont le but est d’initier les lycéens pas à pas à la méthode d’analyse d’un sujet de dissertation en philosophie. Ils apprendront notamment comment lire un sujet et bâtir une introduction.

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Sujet type I – Dérive des plaques

Sujet type I – Dérive des plaques

Pour se préparer au sujet de type I au BAC SVT sous forme de restitution organisée des connaissances, Christine Moreels propose une activité qui porte sur le sujet type I « dérive des plaques ». Plus particulièrement, il s’agira pour les élèves de première S, de montrer que Wegener a élaboré un modèle argumenté mais qu’il n’a pas reçu un accueil favorable de la communauté scientifique.

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SVT Spécialité : étude d’un graphique ExAO

SVT Spécialité : étude d’un graphique ExAO

Christine Moreels, professeur de SVT pratiquant la classe inversée, propose une activité destinée aux terminale S. L’activité porte sur l’étude d’un graphique ExAO, plus particulièrement sur l’analyse et interprétation des résultats de l’expérience de Hill.

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