LA RESISTANCE ELECTRIQUE

LA RESISTANCE ELECTRIQUE

Un matériau quel que soit sa nature possède une « résistance électrique« . Le passage du courant électrique, s’il est intense, dans un matériau peut provoquer son échauffement du fait de sa résistance. C’est ce que l’on appelle l’effet joule venant du nom du physicien anglais James Prescott Joule. Cette activité, créée par Frédéric Martin, professeur de physique-chimie

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L’eau virtuelle

L’eau virtuelle

Yann Arthus-Bertrand nous présente ici une vérité oubliée… celle de l’eau virtuelle, celle que l’on n’utilise pas directement, celle que l’on ne boit pas et pourtant que l’on dépense…  Vous y apprendrez également les différentes sources de consommation d’eau dans le monde, et notamment ce qu’est l’eau virtuelle, ainsi que les problèmes toujours actuels d’accès

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Bac 2016 Physique-Chimie – Dernières révisions

Bac 2016 Physique-Chimie – Dernières révisions

Geneviève Ponsonnet, prof de Physique-Chimie au lycée, propose des activités pour le Mooc Bac2sciences. Des exercices destinés à tous les futurs bacheliers qui souhaitent réviser pour le Bac 2016 en toute autonomie ou en classe. Ce parcours composé de deux activités aborde l’exercice II du sujet Bac ES/L Sciences – Liban 2014 ainsi que l’exercice II du dujet

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Drapeau et masse volumique

Drapeau et masse volumique

Jacquier-roux Dimitri propose une activité sur le drapeau et masse volumique en physique – chimie pour les collégiens. Elle permet d’aborder les notions de  masse, de volume et  enfin de masse volumique. À la fin, deux petits problèmes permettront aux élèves de s’entraîner.

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Dissolution des solides ioniques et les interactions

Dissolution des solides ioniques et les interactions

Florence Jutard, professeur de Physique – Chimie dans l’académie de Poitiers, propose une activité pour réviser les chapitres sur la dissolution des solides ioniques et les interactions. Les lycéens de première S pourront réviser et s’entraîner en classe ou en autonomie grâce à un parcours riche en éléments multimédias.

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Les outils du diagnostic médical

Les outils du diagnostic médical

Au travers de quels outils réalise-t-on un diagnostic médical ? Cette activité destinée aux élèves de seconde permet de mieux comprendre comment ça se passe une prise en charge aux urgences ainsi que les caractéristiques d’un électrocardiogramme et bien d’autres concepts.

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Les outils du diagnostic médical

Les outils du diagnostic médical

Gwenaël Cassel, professeur de Physique – Chimie au lycée, propose une activité destinée aux élèves de seconde. Au travers de quelques outils destinés au diagnostic médical, on explore les notions de phénomène périodique, d’ondes sonores et lumineuses.

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L’aspirine – Physique – Chimie

L’aspirine – Physique – Chimie

Gwenaël Cassel, professeur de physique-chimie, propose une activité sur l’aspirine. Elle permet de découvrir la structure spatiale de molécules et de différentes formes d’écritures à travers de cette substance active.

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Le système solaire

Le système solaire

En plus d’être passionnante, l’étude du système solaire, prévue au programme de Physique-Chimie pour les élèves de seconde, permet de s’interroger sur de nombreuses notions (des notions mécaniques, la notion de référentiel, la gravitation…). Dans son activité nommée Le système solaire et organisée autour de multiples vidéos, Gwenaël Cassel présente à ses élèves ces différents aspects.