Brevet 2014 : Géo, je révise les espaces productifs en France
Comment se préparer à l’épreuve de géographie du Brevet 2014 ? Grâce à cette activité pédagogique crée par Jean-François Boyer l’élève sera capable de : localiser et situer les espaces, décrire et expliquer des paysages agricoles, industriels, de service et/ou touristiques ; les facteurs de localisation d’une activité à l’échelle locale, et identifier des activités et des acteurs économiques.
Compréhension orale et éléments extra linguistiques
En compréhension écrite comme en compréhension orale, les éléments extérieurs (titre, nature du support de publication, date,…) permettent d’aiguiller l’élève dans son travail. C’est l’axe abordé par cette activité de méthodologie de la compréhension orale au Bac LV1 de Pascale Catoire, agrégée d’anglais et formatrice à l’Espé d’Orléans : « Avec cette activité, tu apprendras à utiliser le para texte (le ton des personnages -intonation- le rythme auquel ils parlent, leurs voix, leur accent, les bruits de fond…). Ces éléments t’apporteront des informations pour identifier d’emblée la situation (où ça se passe, combien de personnes parlent, qu’est-ce qu’ils ressentent, quelles sont leurs relations, de quoi peuvent-ils parler…). Ce sera particulièrement utile lorsque le document sera difficile ! »
Le programme de maths en SES pour le Bac
Le programme de mathématiques en Terminale série Economique et sociale s’organise autour de deux thèmes principaux : l’analyse et les statistiques / probabilités. L’enseignement de spécialité en série Economique et sociale prend appui sur la résolution de problèmes.
Brevet 2014 Maths : Notion de fonction
Pour aborder la notion de fonction au collège, Stéphane Guyon présente une série d’exercices sur les notions de fonctions, le tout avec des vidéos crées par lui-même . Ici, on parle de courbe, de programme de calcul, de tableur…des notions acquises en troisième. Cette activité est donc l’occasion de tout mettre en practique pour préparer le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Médiane et Quartile
Un quartile est chacune des 3 valeurs qui divise les données triées en 4 parts égales, de sorte que chaque partie représente 1/4 de l’échantillon de population ; une médiane est une valeur m qui permet de couper l’ensemble des valeurs en deux parties égales ; l’étendue d’une série statistique correspond à la différence entre la plus grande et la plus petite valeur, et cette activité permettra de tout réviser pour le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Réviser l’Arithmétique
Au collège l’arithmétique permet, dans le domaine numérique, de pratiquer une démarche scientifique : conjecture, recherche de contre-exemples, construction d’une argumentation. Les élèves rencontrent au cours d’exercices et de démonstrations les différents types de raisonnement du collège : raisonnement déductif, raisonnement par disjonction de cas, mise en évidence d’un contre-exemple, raisonnement par l’absurde.
Brevet 2014 : Maths, Statistiques
En 2013, 85 % des candidats au diplôme national du brevet (DNB) réussissent cet examen. Sur dix élèves de troisième qui se présentent au DNB, neuf maîtrisent les compétences du socle exigibles en fin de collège et nécessaires à l’obtention du diplôme. Un élève sur deux obtient toutefois moins de 10/20 à l’épreuve finale de mathématiques et quatre élèves sur dix ont moins de la moyenne en français. Alors, comment arrive-t-on à des statistiques pareilles ? On revise les statistiques pour le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Racines carrées
La racine carrée d’un nombre réel positif est le nombre positif qui, lorsqu’il est multiplié par lui-même, donne , c’est-à-dire le nombre positif dont le carré vaut . On le note ou ½ ; dans cette expression, est appelé le radicande et le signe √ est appelé le radical. Une tablette d’argile datée du xviiie siècle av. J.-C. montre que les Babyloniens connaissaient la racine carrée de deux et un algorithme pour son calcul Stéphane Guyon nous présente une activité pour réviser les racines carrées en vue de se préparer au Brevet 2014. L’activité permet de définir la notion de « racine carrée » puis d’appliquer ses connaissances grâce à deux exercices : le premier de déduction et le dernier permettent l’usage de la calculatrice.
Oral Bac 1re : Lecture analytique d’un extrait de Musset
Pour se préparer à l’oral du bac 1re pour les épreuves anticipées (EAF), une activité pédagogique sur le théâtre, faite par Julie Cuvillier, professeur de français en lycée. Il s’agit d’une lecture analytique d’un extrait de Musset de la pièce On ne badine pas avec l’amour. L’auteur présente ainsi son activité pour te mettre dans les conditions réelles de l’examen (avec une question sur le texte qui fait l’objet de la lecture analytique demandée) : « Prépare-toi à l’oral du bac français en analysant un extrait de la pièce de Musset On ne badine pas avec l’amour, puis organise ta lecture analytique pour répondre à la question proposée : en quoi la première rencontre de Camille et Perdican annonce-t-elle la dimension tragique de la pièce ? »
Evaluation diagnostique de compréhension écrite
A quelques mois du Bac 2014, vos élèves de Terminale ont-ils atteint le niveau B2 en Anglais nécessaire aux LV1 pour maîtriser l’épreuve ? C’est ce que se propose de vérifier cette activité diagnostique en compréhension écrite de Pascale Catoire, professeur en Espé dans l’Académie d’Orléans-Tours.
Brevet 2014, Maths annale 2
Laure Passoni présente un sujet de révision type annale pour le Brevet 2014 de mathématiques. Des exercices du même type que l’épreuve du jour J pour réviser les équations, la logique en maths, des problèmes exigeant une participation active de la part de l’élève, et finalement le corrigé intégrale de l’épreuve.
Dénombrables et indénombrables
Singulier ou pluriel ? Cette question implique une réflexion sur les indénombrables, nombreux en anglais. Marc Morlat, professeur d’anglais dans l’académie d’Orléans, propose une activité pédagogique qui reprend les règles du dénombrement et propose un exercice d’application. Un bon entraînement pour permettre à vos élèves de réviser ces notions en vue du Bac d’anglais !