Les bactéries et la transformation alimentaire

Les bactéries et la transformation alimentaire

Une activité E&N créé par Samuel Jaumouillé, professeur de SVT et auteur au CNED. Destinée aux élèves de sixième, elle permet de comprendre pourquoi le rôle des bactéries n’est pas seulement de nous rendre malades : elles interviennent aussi dans la transformation des aliments. Le fromage, le saucisson ne sont que quelques uns de ces produits.

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Bac 2015 SVT – Emirats arabes – Europe centrale

Bac 2015 SVT – Emirats arabes – Europe centrale

À quelques jours de l’épreuve de SVT, Virginie Marquet propose le corrigé su sujet de type BAC de SVT d‘Emirats arabes et Europe centrale. Il se rattache  à la partie du programme : le réflexe myotatique. Retrouvez aussi : Les corrigés E&N du Bac SVT 2015 à Pondichéry Les corrigés E&N du Bac SVT 2015 Amérique du

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La présence d’eau dans l’environnement

La présence d’eau dans l’environnement

Samuel Jaumouillé professeur de SVT a créé une activité qui appartient au thème Caractéristiques de mon environnement proche. Elle présente la distinction entre origine naturelle et humaine et s’arrête particulièrement sur la présence d’eau.

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Lire les étiquettes des produits : un geste citoyen

Lire les étiquettes des produits : un geste citoyen

Samuel Jaumouillé est professeur de SVT et auteur au CNED propose une activité aux élèves de collège. Lorsqu’on achète des produits, comment peut-on s’informer sur leur provenance ? Sur leur composition ? Cette activité apprend aux élèves à lire les étiquettes des produits alimentaires.

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L’influence humaine sur la vie en milieu aquatique

L’influence humaine sur la vie en milieu aquatique

Samuel Jaumouillé professeur de SVT, propose une nouvelle activité destinée aux élèves de cinquième. Les élèves comprendront comment les êtres humains influent sur la vie aquatique et comment mesurer la qualité du milieu aquatique, notamment via les bio-indicateurs.

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Prévenir et connaître les infections alimentaires

Prévenir et connaître les infections alimentaires

Samuel Jaumouillé professeur de SVT a créé cette cette pour étudier les différentes étapes qui entraînent une infection alimentaire et les moyens de les éviter. Destinée aux élèves de troisième, elle est de grande utilité à tous les niveaux pour faire un petit rappel et éviter de tomber malade 😉

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Bac SVT 2015 Amérique du Nord

Bac SVT 2015 Amérique du Nord

En vue de l’épreuve du Bac 2015 en SVT prévue le mercredi 24 juin, Valérie Rambaud, coordonnatrice de SVT et chargée TICE au Lycée Claude de France, propose des éléments de correction du sujet du Bac SVT 2015 d’Amérique du Nord. Le 3 juin dernier, les élèves des lycées outre-Atlantique ont planché sur l’épreuve obligatoire qui a

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De quoi les aliments sont-ils composés ?

De quoi les aliments sont-ils composés ?

Samule Jaumouillé est professeur de SVT et auteur au CNED. Il a créé cette activité pour aider aux élèves de sixième à comprendre ce que l’on mange. Comment savoir si un aliment est d’origine animale ou végétale ? Les nutriments qu’il contient ? Comment comprendre la composition imprimée sur les étiquettes ?

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Les bactéries et la transformation alimentaire

Les bactéries et la transformation alimentaire

Une activité E&N créé par Samuel Jaumouillé, professeur de SVT et auteur au CNED. Destinée aux élèves de sixième, elle permet de comprendre pourquoi le rôle des bactéries n’est pas seulement de nous rendre malades : elles interviennent aussi dans la transformation des aliments. Le fromage, le saucisson ne sont que quelques uns de ces produits.

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La parenté des êtres vivants

La parenté des êtres vivants

Dès la classe de Seconde, il est conseillé aux élèves qui souhaiterait passer l’épreuve de SVT de se familiariser avec l’exercice de restitution organisée des connaissances (aussi appelé sujet de type 1). Cette activité de Christine Moreels, professeur de SVT en détaille la méthodologie à partir d’un sujet sur la parenté des êtres vivants, niveau seconde.

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Bac SVT Pondichéry 2015

Bac SVT Pondichéry 2015

Découvrez les sujets tombés au Bac SVT Pondichéry 2015 ! Les terminales série S ont passé jeudi 16 avril l’épreuve qui abordait le sujet de type I demandant la définition des paléoplages : anciennes plages fossiles situées en altitude. Il se rattache à la partie du programme : Génétique et évolution.

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La réplication de l’ADN

La réplication de l’ADN

 Virginie Marque, professeur de SVT au lycée, propose une activité destinée aux élèves de première S. Elle est faite pour comprendre comprendre le mécanisme de réplication semi conservative.

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