Découvrez ici un corpus, contenant 4 séquences pédagogiques, intitulé S’évaluer en lecture et progresser et destiné aux élèves du 6e. Vous trouverez dans ces 4 activités des textes audio à écouter attentivement afin de mémoriser les principales informations pour ensuite pouvoir répondre aux questions. Un travail de mémoire et de représentation voire d’imagination sera demander à chaque élève. Vous aurez également pour objectifs d’améliorer la vitesse de votre lecture, votre mémoire du texte grâce à la sélection réfléchie et méthodique des informations, et enfin de savoir chercher, trouver et vous repérer dans un texte notamment par le biais de mots clés et de la ponctuation.
Ces activités ont été réalisées par Amandine Jacquot, professeure de Français au collège. Mme Jacquot est également à l’initiative d’une autre activité sur la plateforme d’Education & Numérique intitulée Avoir les bons réflexes pour bien rédiger.
S'évaluer en lecture et progresser, activité 1/4, savoir où j'en suis.
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S'évaluer en lecture et progresser 2/4 : lecture rapide
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S'évaluer en lecture et progresser 3/4 mémoriser ce que l'on lit
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S'évaluer en lecture et progresser 4/4, améliorer sa compréhension d'un texte lu
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Crédit image : S’évaluer en lecture et progresser / Pixabay