Il y aura 9 milliards d’êtres humains en 2050 ; comment les nourrir tout en protégeant l’environnement ? C’est à cette question éminemment importante que tente de répondre Nicolas Darras, professeur en SVT, à travers cette ressource pédagogique. Découvrez ici une activité complète sur les différentes manières de nourrir l’humanité, leurs différentes approches et leurs conséquences, notamment environnementales. En commençant par les définitions des termes centraux d’écosystème, d’agrosystème, de biotope ou d’intrants, l’auteur poursuit avec les bilans contrastés d’énergie et de matière entre agrosystèmes et écosystèmes naturels. La deuxième partie de l’activité est centrée sur les nouvelles formes de pratiques culturales notamment celles mises en avant par les avancées scientifiques et technologiques. La sélection génétique, l’hybride et la productivité maximale seront ici les mots clés.
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Ressources pédagogiques complémentaires en SVT
Pour aller plus loin sur la thématique de nourrir l’humanité
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Crédit image : Écosystème-Barrière de corail/Pixabay