Un territoire sous influence urbaine
La croissance urbaine est-elle compatible avec les enjeux du développement durable ? Laurent Graziano, professeur d’histoire géographie au collège, présente ainsi son activité : Un territoire sous influence urbaine est le premier thème de la première partie du programme de géographie en troisième : Habiter la France. L’activité contient un rappel de cours en images et en vidéo ainsi que des exercices articulés ainsi : La croissance urbaine se manifeste par une dynamique d’étalement spatial. La croissance urbaine accroît les mobilités. Quelle politique d’aménagement durable de la ville ?
Education au développement durable : l’eau
L’eau est une ressource aussi essentielle à la vie que rare (et mal distribuée à l’échelle de la planète), d’où son appellation imagée : l’Or bleu.
Réduction et recyclage des déchets
A l’occasion de la semaine du Développement durable qui commence mardi 1er avril jusqu’à lundi 7 avril 2014, une activité intitulée : « Réduction et recyclage des déchets ». Elle fait écho à plusieurs points du programme scolaire car depuis le début des années 2000, le développement durable est inscrit dans les programmes scolaires via la discipline transversale : éducation au développement durable (EDD). En primaire, au cycle 3, les élèves abordent donc la question des déchets : le tri sélectif, la gestion des déchets, ses lieux de réduction, de recyclage, et ses acteurs. Cette activité pédagogique niveau CE2 aborde la seconde vie des déchets.