Les bons réflexes sur Internet
Publier ses photos de vacances sur Facebook ou bien les envoyer par mail à ses amis proches ? À une époque où les smartphones ne quittent plus nos poches, il est indispensable d’acquérir les bons réflexes sur Internet. Ceci est d’autant plus important que les élèves de collège se servent des réseaux sociaux sans toujours connaître les règles de sécurité sur le web.
Responsabiliser les collégiens au budget, au crédit et à l’épargne
Découvrez ici un corpus intitulé « Responsabiliser les collégiens au budget, au crédit et à l’épargne », comprenant 3 activités pédagogiques destinées aux élèves de quatrième et de troisième, portant sur les thématiques des mathématiques et de l’économie, et réalisées par Damien Montal, professeur de maths au lycée de Guadalajara au Mexique.
La découverte de la composition de l’air
Découvrez ici une séquence pédagogique intitulée La découverte de la composition de l’air, destinée aux élèves de quatrième. Le personnage central de cette découverte est Antoine Lavoisier, chimiste français du 18e siècle et par ailleurs souvent considéré comme le père de la chimie moderne. Cette séquence propose donc de retracer les points clés de ses différentes expériences, grâce à une vidéo simple et explicite suivie d’une série de questions.
L’iPhone, un produit mondialisé
L’iPhone, un produit mondialisé (meilleure invention de 2007 selon le magazine Time) qui fait intervenir de multiples acteurs dans de nombreux pays. En quoi est-il représentatif de la mondialisation ? Quelles sont les étapes de sa fabrication ? Dans quels espaces ? Pour quels marchés ?
Catherine Duroy
Qui êtes vous Catherine ? Je suis professeur de français de formation. J’ai enseigné 5 ans dans une école secondaire à Nivelles, en Belgique. J’ai ensuite rejoint ma province natale (province du Luxembourg) où je suis formatrice en formation professionnelle pour adultes. Je forme essentiellement aux métiers du secrétariat. Les matières qui m’occupent sont la communication écrite et orale en situation professionnelle.
La résistance électrique
L’eau circule telle une rivière, dévalant les pentes…. Rencontrant des obstacles, des branchages, elle perdra de sa force, de son débit. Elle préférera des déviations, moins résistantes à son passage… Mais plus tard sur son parcours, elle pourra être stoppée nette par un barrage ! Voici une belle analogie entre l’eau (la résistance hydraulique) et l’électricité (la résistance électrique) qui permet de comprendre plus aisément les mécanismes.
LA RESISTANCE ELECTRIQUE
Un matériau quel que soit sa nature possède une « résistance électrique« . Le passage du courant électrique, s’il est intense, dans un matériau peut provoquer son échauffement du fait de sa résistance. C’est ce que l’on appelle l’effet joule venant du nom du physicien anglais James Prescott Joule. Cette activité, créée par Frédéric Martin, professeur de physique-chimie
L’Esprit qui tique : Quelles traces laisse-t-on sur Internet et à qui profitent-elles ?
Les activités proposées ont pour but de faire prendre conscience des enjeux de l’utilisation d’Internet : quelles données sont transmises lors de mes connexions ? Quelles sont les données personnelles que je peux partager sans me mettre en danger ? Qui les exploite ? Le projet s’inscrit dans le parcours Citoyen en initiant à l’EMI
L’Esprit qui tique : Deviens hoaxkiller – Fiche professeur
Professeur d’Histoire-Géographie au collège La Roche Beaulieu en Dordogne, Guillaume Veyret propose à ses élèves de créer les prémices d’un réseau social pour lutter contre les rumeurs et dont ils seront les modérateurs. Par l’étude des « hoax », il ne s’agit pas d’effleurer simplement le concept de rumeur sur internet bien souvent connu des élèves mais de
Les parfums dans l’Antiquité
Cette activité s’inscrit dans le cadre d’un EPI LCA intitulé « Parfums d’amour ». Vous y trouverez la genèse du parfum et les différentes techniques de fabrication, les multiples essences utilisées, tout comme les fonctions de ces parfums, de l’Egypte pharaonique à la Rome antique. Cette activité a été créée par Lorris Acot, professeur de lettres au
Brevet 2016 Maths – mes dépenses et mes économies
Pour le Brevet 2016, Damien Montal, professeur de maths au lycée de Guadalajara, propose une activité pour réviser les fonctions à partir du thème « Mieux gérer son argent ». Une façon de traduire les mathématiques dans la vie courante.
Distributivité
mgindre, de son nom d’auteur E&N, a créé une activité en maths destinée aux élèves de quatrième. Elle permet d’aborder la suppression de parenthèses dans un produit, autrement dit la règle de la distributivité.