Grâce à cette activité les élèves de CM1 étudieront les questions de l’approvisionnement et du traitement de l’eau pour qu’elle devienne potable. Mais aussi les inégalités d’accès à l’eau potable dans le monde.
Cette séquence traite de l’Eau, une ressource, le maintien de sa qualité pour ses utilisations. Elle s’inscrit dans le programme de sciences (environnement et développement) de CM1.
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Ressources pédagogiques complémentaires en Sciences
Le cycle de l’eau domestique : des eaux naturelles à l’eau potable, sur le site de l’académie de Nancy-Metz
Il était une fois : nettoyer de l’eau sale, un très beau projet sur le site à réaliser en classe !
A votre écoute :
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Crédit image : Traiter l’eau pour la rendre potable / CC Pixabay