Mutation et variabilité génétique
Virginie Marque, professeur de SVT au lycée, propose une activité destinée aux élèves de première S. Elle est fait pour pour comprendre que les mutations sont la source aléatoire de la diversité des allèles, fondement de la biodiversité.
Les chromosomes au cours du cycle cellulaire
Virginie Marquet, professeur de SVT au lycée, a créé une activité pour comprendre que les chromosomes sont des structures constantes des cellules eucaryotes, qui sont quant à elles dans des états de condensation variables au cours du cycle cellulaire.
Bac 2015 SVT – Sujet Nouvelle calédonie 2014
Pour préparer le Bac 2015 SVT, Virginie Marquet présente une activité de révision qui traite le sujet de SVT Terminale S tombé en Nouvelle Calédonie en 2014. Il se rattache à la partie du programme: le domaine continental et sa dynamique, la subduction continentale.
Bilan sur la formation des hydrocarbures
Une activité deSVT destinée aux classes de seconde qui permet de faire le bilan de la formation des hydrocarbures : charbon et pétrole.
Geosciences 2013 : gaz de schiste
Christine Moreels, professeur de SVT au lycée, propose une activité qui traite le sujet n°1 du Concours académique et national Geosciences portant sur les gaz de schiste : dégager avantages et inconvénients pour le journal du lycée.
Origine et disparition de la lithosphère océanique
Virginie Marquet, professeur de SVT au lycée a créé une activité pour comprendre le cycle de la lithosphère océanique, de la création au niveau de la dorsale jusqu’a la disparition dans les zones de subductions.
Bac 2015 SVT – Sujet bac Amerique du sud 2014
Virginie Marquet propose une annale pour préparer le Bac 2015 SVT. Elle reprend le sujet tombé en Amérique du Sud et 2014 et le divise en deux parties pour mieux approfondir les notions. Elle fournit des exercices guidés sur la caractérisation de la croute terrestre et des indices tectoniques et des indices pétrographiques permettant de montrer qu’il y a formation d’une chaine de montagne.
Le pain maudit et la représentation visuelle
Au programme de la partie 3 de l’épreuve de Sciences (en SVT) du Bac de Pondichéry l’année dernière, l’affaire du pain maudit du village de Pont-Saint-Esprit. Du jour au lendemain, la population de ce petit village du Gard était prise de violents troubles physiques, puis hallucinogènes. L’idée d’un empoisonnement à l’ergot de seigle a d’abord été évoqué
La mitose
La mitose, division cellulaire qui conserve le caryotype, est une notion que les élèves de première S SVT doivent maîtriser. Cette courte activité de Nathalie Lepouder, professeur de SVT dans l’académie de Créteil, permet aux élèves de réviser rapidement les quatre phases de la mitose en apprenant à les repérer et à les décrire.
Police scientifique, géologie et scène de crime
Tu aimes les SVT et les séries policières ? Abby (NCIS), Jack (Bones) ou encore les Experts sont tes idoles ? Mets toi dans la peau de la police scientifique le temps d’une activité de SVT et repère la localisation de la scène du crime à l’aide des indices retrouvés sur le corps de la victime ! Christine Moreels, professeur de SVT en lycée, a réalisé cette activité dans le cadre du concours Géosciences 2014 (il s’agit là de la 3e partie du concours). Elle entre dans le programme de SVT de Première S (Tectonique des plaques et géologie appliquée) mais peut convenir à des élèves de seconde sachant bien analyser des documents.
Le patrimoine génétique
Les cellules doivent se reproduire pour permettre à l’organisme de croître, de se renouveler et de réparer ses cellules. Or, toutes les cellules d’un organisme possèdent le même caryotype et les mêmes informations génétiques. On parle de reproduction conforme. Comment la reproduction conforme des cellules est-elle assurée ? Et comment exprime-t-on les gènes ? Cette activité de Nicolas Bedrossian, professeur de SVT en première, a réalisé une activité dans le cadre d’une classe inversée sur le thème 1 du programme : Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique. Elle évoque la mitose, la reproduction de l’ADN ou encore les étapes de l’expression des gènes.
Découvrir la biodiversité à l’échelle mondiale
Comment les espèces se sont-elles développées à l’échelle de la planète ? Combien y-a-t’il d’espèces différentes ? Quelle fut l’influence de la nature ? Et aujourd’hui, quel est l’impact de l’homme ? Christine Moreels propose une activité sur la biodiversité à l’échelle mondiale, à partir d’un diaporama composé par elle-même. Réalisée pour la classe de