La chimie de la perception
Virginie Marquet, professeur de SVT au lycée, propose une activité pour comprendre la chimie de la perception. Elle explique notamment que la perception repose sur la transmission de messages nerveux par l’intermédiaire de substances chimiques et que certaines substances hallucinogènes perturbent la perception visuelle.
Le comportement des animaux au cours des saisons
J ZALLIO, de son nom d’auteur E&N, est professeur de SVT au collège. Il rejoint E&N avec l’expertise et le savoir-faire d’un vrai Maître Jedi du numérique. Soyez le bienvenu parmi nous et que la force soit toujours avec vous 😉 Il propose ici à ses padawans de sixième, un panorama du comportement de certains animaux au cours des saisons. De l’ours polaire au lynx, en passant par la marmotte et les martinets, cette activité offre une petite incursion dans la nature.
Evolution de la vision chez les primates
Virginie Marquet propose une activité pour justifier la place de l’Homme au sein des Primates à partir de la comparaison des opsines ou des gènes les codant.
Processus conduisant à la diversification des êtres vivants
Virginie Marquet, professeur de SVT fait la classe inversée avec ses élèves de lycée ! Elle a créé une activité pour tout savoir sur les processus conduisant à la diversification des êtres vivants avec ou sans modification du génome.
L’organisation fonctionnelle de l’oeil
Virginie Marquet, prof de SVT au lycée, pratique avec ses élèves la classe inversée. Elle propose ici une activité destinée aux Premiers ES pour leur enseigner l’anatomie de l’oeil. Ça vous dit d’y jeter un coup d’oeil ?
La vision des couleurs
Virginie Marquet, professeur de SVT au lycée, propose une activité pour comprendre comment les couleurs sont obtenues dans la vision humaine.
Formation des images sur la rétine
Virginie Marquet, professeur de SVT au lycée, propose ici une activité pour comprendre comment la rétine permet d’obtenir une image précise.
De la fleur au fruit
Grâce à cette activité les élèves de terminal S découvriront ou réviseront la manière dont les graines assurent l’installation des plantes à fleurs dans un nouveau milieu. Ancrées dans le sol par leurs racines, les plantes à fleurs ne se déplacent pas. Elles ne peuvent donc pas se déplacer pour se nourrir, ni pour se reproduire ni pour se défendre.Elles se reproduisent et s’installent dans un nouveau milieu en dispersant leurs graines.
Les étapes de la meiose
Comprendre les étapes de la meiose c’est facile grâce à cette activité réalisée par Virginie Marquet. Elle est destinée aux élèves de terminale S et permet notamment de faire le lien entre les observations microscopiques et leurs descriptions.
Utilisation du microscope
Une activité créée par Virginie Marquet pour apprendre à se servir du microscope. Elle est destinée aux élèves du lycée et même à tous les curieux de connaître de plus près cet outil ;)
Le système solaire – SVT Seconde
Virginie Marquet propose une activité en SVT destinée aux élèves de seconde. Elle permet de découvrir ou réviser les corps célestes constituant notre système solaire.
Bac SVT 2015 Métropole
Mercredi 24 juin, les candidats au Bac 2015 ont planché devant leur dernière épreuve, la SVT. Valérie Rambaud, professeur de SVT, présente le corrigé en quatre parties : 1. La plante domestiquée 2. Génétique et évolution 3. Géothermie 4. Le domaine continental et sa dynamique Jouer l’activité en pleine page Partagez cette activité Copier ce lien html