Corrigé du Bac 2014 Maths – Série S
Jeudi 19 juin 2014 a eu lieu l’épreuve de Maths du Bac 2014 en Métropole. Jean Baptiste Touchard propose le Corrigé du Bac 2014 Maths pour la série S. Le sujet ? Quatre exercices très classiques : probabilité, étude de fonction, complexes, géométrie. En attendant les résultats le 4 juillet, les élèves peuvent vérifier leurs réponses sur Education & Numérique.
S’entraîner au Brevet de Maths 2014
L’épreuve du Brevet de Maths dure 3 heures. Elle se compose de nombreux exercices avec des thèmes qui reviennent régulièrement, comme les fonctions, la géométrie, la factorisation et le développement. Cet ensemble d’activités pédagogiques de maths de Stéphane Guyon, professeur de maths au collège, propose la correction du Brevet Pondichéry 2014 ainsi que plusieurs activités de révision.
Corrigé du Bac S de Maths au Liban 2014
Probabilités, étude de fonctions, nombres complexes, géométrie et suites faisaient partie de l’épreuve du Bac S de Maths au Liban 2014. Jean-Baptiste Touchard, notre directeur informatique et ancien professeur de mathématiques, propose un corrigé pour entraîner vos élèves. Il comprend aussi l’exercice de spécialité en Maths.
Déjouer les préjugés sur les maths
Les mathématiques véhiculent de nombreux préjugés et les élèves ont parfois du mal à les dépasser au moment d’en discuter philosophiquement. Maryse Emel, professeur de Philo, à l’aide d’une activité intitulée Faut-il haïr les maths ? qui s’appuie sur le texte Eloge des mathématiques de Bernard Russel, s’efforce de combattre les préjugés sur les maths pour préparer les élèves à l’épreuve du Bac 2014 de Philo.
La symétrie axiale
René Tonneville, professeur de maths au collège en classe de Segpa, propose une activité pédagogique sur la symétrie axiale qui convient aux élèves de primaire à partir du CE2 et aux élèves en Segpa (niveau 5e, 4e). Elle permet d’apprendre à repérer un axe de symétrie et à transformer une figure selon un axe.
Corrigé Brevet Pondichéry 2014 en mathématiques
Une proposition de corrigé du Brevet Pondichéry 2014 sous un format interactif avec des rappels de cours pour optimiser les révisions de vos élèves qui ne l’ont pas encore passé (les épreuves de métropole ont lieu plus tard, en juin, comme vous le savez sans doute !) L’auteur, Stéphane Guyon, professeur de mathématiques au collège, présente ainsi son activité : « L’activité propose de s’entraîner avec le sujet de Brevet Pondichéry 2014 (c’est une épreuve anticipée du DNB pour les élèves de cette ville indienne). Le sujet est à imprimer en PDF. Les six exercices sont sous un format interactif pour s’entraîner en vue du DNB 2014 en juin 2014. »
Les pourcentages
Calculer un pourcentage est un outil de la vie de tous les jours : pour faire les soldes, étudier les promotions… Il est aussi un savoir faire indispensable en Sciences économiques et sociales pour le Bac. Corinne Joublot, professeur de SES, propose une activité pédagogique de révision sur les pourcentages (et les taux de variation) pour permettre à tous les élèves de SES de s’entraîner.
Brevet 2014 Maths : Notion de fonction
Pour aborder la notion de fonction au collège, Stéphane Guyon présente une série d’exercices sur les notions de fonctions, le tout avec des vidéos crées par lui-même . Ici, on parle de courbe, de programme de calcul, de tableur…des notions acquises en troisième. Cette activité est donc l’occasion de tout mettre en practique pour préparer le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Médiane et Quartile
Un quartile est chacune des 3 valeurs qui divise les données triées en 4 parts égales, de sorte que chaque partie représente 1/4 de l’échantillon de population ; une médiane est une valeur m qui permet de couper l’ensemble des valeurs en deux parties égales ; l’étendue d’une série statistique correspond à la différence entre la plus grande et la plus petite valeur, et cette activité permettra de tout réviser pour le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Réviser l’Arithmétique
Au collège l’arithmétique permet, dans le domaine numérique, de pratiquer une démarche scientifique : conjecture, recherche de contre-exemples, construction d’une argumentation. Les élèves rencontrent au cours d’exercices et de démonstrations les différents types de raisonnement du collège : raisonnement déductif, raisonnement par disjonction de cas, mise en évidence d’un contre-exemple, raisonnement par l’absurde.
Brevet 2014 : Maths, Statistiques
En 2013, 85 % des candidats au diplôme national du brevet (DNB) réussissent cet examen. Sur dix élèves de troisième qui se présentent au DNB, neuf maîtrisent les compétences du socle exigibles en fin de collège et nécessaires à l’obtention du diplôme. Un élève sur deux obtient toutefois moins de 10/20 à l’épreuve finale de mathématiques et quatre élèves sur dix ont moins de la moyenne en français. Alors, comment arrive-t-on à des statistiques pareilles ? On revise les statistiques pour le Brevet 2014 !
Brevet 2014, Maths, Racines carrées
La racine carrée d’un nombre réel positif est le nombre positif qui, lorsqu’il est multiplié par lui-même, donne , c’est-à-dire le nombre positif dont le carré vaut . On le note ou ½ ; dans cette expression, est appelé le radicande et le signe √ est appelé le radical. Une tablette d’argile datée du xviiie siècle av. J.-C. montre que les Babyloniens connaissaient la racine carrée de deux et un algorithme pour son calcul Stéphane Guyon nous présente une activité pour réviser les racines carrées en vue de se préparer au Brevet 2014. L’activité permet de définir la notion de « racine carrée » puis d’appliquer ses connaissances grâce à deux exercices : le premier de déduction et le dernier permettent l’usage de la calculatrice.