Des ressources transformées, transportées et échangées

Des ressources transformées, transportées et échangées

Découvrez ici une activité destinée aux élèves de cinquième en Géographie. Les défis de l’alimentation mondiale se sont renouvelés avec l’accélération de la croissance démographique. Dans les pays développés, l’agriculture doit satisfaire un vaste marché intérieur de consommateurs à haut niveau de vie, des populations très urbanisées qui demandent un conditionnement poussé des produits alimentaires.

Les océans et leurs ressources

Les océans et leurs ressources

Découvrez ici une activité pédagogique intitulée « Les océans et leurs ressources », destinée aux élèves de cinquième en Géographie. 70 % de la surface de la Terre sont couverts par les océans, comme ici le Pacifique, plus vaste océan d’une planète qui aurait pu s’appeler planète Océan. Cette activité  appartient au thème Des hommes et des ressources. Elle présente les ressources des mers et océans, les problèmes posés par la surexploitation et la pollution, puis les conflits géopolitiques liés à la maîtrise de certains espaces maritimes. Quelles sont les ressources des océans, les menaces sur les fonds marins et les mesures mises en oeuvre pour tenter de les préserver ? Découvre-les dans ces pages.

Alimentation : nourrir les hommes

Alimentation : nourrir les hommes

Découvrez ici une activité intitulée « Alimentation : nourrir les hommes », destinée aux élèves de cinquième. Cette photo, prise dans une des plaines de Sulawezi en Indonésie, nous montre des petits paysans en train de labourer leurs parcelles de terre, qui ne leur permettent pas toujours de nourrir leurs familles. La première chose qui frappe lorsque l’on découvre un village indonésien (80 % de la population vit à la campagne), c’est l’importance donnée à la nourriture. Les femmes passent leur vie à décortiquer le riz, le cuire, à aller chercher quelques légumes dans leurs jardins, le bois pour faire cuire les aliments, pendant que les hommes préparent d’autres champs.

L’eau virtuelle

L’eau virtuelle

Yann Arthus-Bertrand nous présente ici une vérité oubliée… celle de l’eau virtuelle, celle que l’on n’utilise pas directement, celle que l’on ne boit pas et pourtant que l’on dépense…  Vous y apprendrez également les différentes sources de consommation d’eau dans le monde, et notamment ce qu’est l’eau virtuelle, ainsi que les problèmes toujours actuels d’accès

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L’accès à l’eau – cinquième

L’accès à l’eau – cinquième

Quelles sont les difficultés liées à l’accès à l’eau ? Accéder à l’eau est l’un des problèmes majeurs du XXIe siècle. Ressources, aménagements, conflits sont présentés dans cette activité qui traite de la partie La question de l’accès à l’eau. Les ressources en eau de la planète sont limitées, mal réparties alors que la consommation augmente. Les usages sont multiples (irrigation, industrie, consommation domestique). Gaspillage, surexploitation et pollution accentuent encore les difficultés pour certains pays. Des conflits liés à la pénurie ou au partage de l’eau peuvent se développer dans les décennies prochaines.

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L’influence humaine sur la vie en milieu aquatique

L’influence humaine sur la vie en milieu aquatique

Samuel Jaumouillé professeur de SVT, propose une nouvelle activité destinée aux élèves de cinquième. Les élèves comprendront comment les êtres humains influent sur la vie aquatique et comment mesurer la qualité du milieu aquatique, notamment via les bio-indicateurs.

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Savoir parler d’une longue journée

Savoir parler d’une longue journée

Comment faire pour raconter sa longue journée en allemand ? Cette activité niveau A1-A2 donne aux élèves de cinquième l’opportunité de développer des compétences de production écrite. Ils pourront voir ou revoir le présent de l’indicatif et distinguer les 3 principales catégories de verbes au pluriel.

Récupérer un gaz par déplacement d’eau

Récupérer un gaz par déplacement d’eau

Comment créer de l’eau gazeuse ? Et au contraire, comment extraire le gaz d’un liquide ? Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité de découverte, en amont du cours, sur récupérer un gaz par déplacement d’eau.

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Masse et volume

Masse et volume

Quelle est la différence entre les notions de masse et volume ? Il s’agit là de l’une des premières questions de chimie à laquelle les élèves de collège sont confrontés. Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité sur ces notions et la conversion.

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Halloween, sorcières & citrouilles

Halloween, sorcières & citrouilles

Connaissez-vous la légende cachée derrière les citrouilles et les sorcières ? Ce sont des histoires à dormir debout ! Claire Touchard propose une activité en anglais destinée aux élèves de cinquième. Ils apprendront tout sur L’histoire de Halloween et même l’art de sculpter les citrouilles ! Ils pourront en suite échanger ou même écrire un petit texte qui raconterait cette célèbre tradition d’origine celtique.

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