Annale Brevet 2014 en Français
Le jeudi 26 juin 2014, les élèves de troisième se sont penchés sur le sort de Françoise et Paul, lors de l’épreuve de Français du Brevet 2014. Adeline Buisson, professeur de Français au collège, a travaillé sur une proposition de corrigé pour l’épreuve de Français du DNB 2014, série Générale. Un beau sujet portant sur la Résistance et la Seconde Guerre Mondiale.
Brevet 2014 – Dernière ligne droite
Dernières révisions avant les épreuves du Brevet 2014 ! Education & Numérique a préparé des activités pédagogiques en histoire-géo, maths, et français pour que les élèves soient prêts le 26 et 27 juin prochains.
Corrigés du Brevet Pondichéry 2014 Histoire-Géo-EC
L’épreuve du Brevet d’Histoire-Géo dure deux heures et se compose de trois parties : histoire, géographie et éducation civique. Pour entraîner les élèves de troisième à cet examen, Jean-Marc Kiener propose trois activités issues de la correction du Brevet Pondichéry 2014 en Histoire-Géo-EC. Vous pouvez également consulter le sujet tombé en Asie cette année.
Brevet 2014 Pondichery – annales
Retrouvez dans cet article, tous les sujets du brevet 2014 Pondichery et quelques corrigés gratuits pour préparer les épreuves du brevet 2015. Entraînez-vous pour vos révisions avec des contenus interactifs (vidéo et quiz) ! Pour plus d’information sur le Brevet à Pondichéry en 2015 consultez les sujets parus cette année ou le site du lycée français de Pondichéry.
Brevet 2014 – Sujet de français : Formes du récit
Pour le brevet 2014, un sujet pour assurer des révisions efficaces en vue du DNB 2014 sur l’objet d’étude « Formes du récit aux XXe et XXIe siècles ». Ce sujet a été conçu par Julie Champion, agrégée de lettres modernes et professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours à partir de l’étude d’un extrait du roman de Didier Daeninckx, Cannibale. Des activités de révision sont intégrées pour revoir les notions essentielles. Nous remercions les Editions Verdier de nous avoir permis de citer l’extrait ! Ce sujet s’inscrit dans un programme de révision spécial DNB couvrant les 4 objets d’étude : consultez le sommaire des sujets proposés !
L’influence de la France dans le monde
Lors de l’épreuve du Brevet en Géo, un des points du programme que les élèves de troisième doivent maîtriser est le rôle mondial de la France. Dans cette activité pédagogique, Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, leur propose de le réviser.
La Guerre froide
Dans son activité pédagogique, Jean-Marc Kiener, professeur d’histoire-géo, propose de réviser la période de la Guerre froide aux élèves de troisième en vue de l’épreuve d’Histoire du Brevet.
Annale Constitution et Droit de vote
Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, propose une Annale O de l’épreuve du Brevet d’Education Civique sur la Constitution et le Droit de vote.
Annale Géographie et population française
Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, propose une annale zéro pour l’épreuve du Brevet en Géographie sur l’Union Européenne, la population française, les réseaux de transport…
Annale Révolution française et fin de l’URSS
Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, propose un sujet original (ou Annale O) de l’épreuve du Brevet d’Histoire sur la Révolution française et la fin de l’URSS. Idéal pour combiner méthodologie et connaissances.
Le 20e siècle et ses dates
Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, aborde les repères du programme d’Histoire de 3e pour préparer le Brevet. Le 20e siècle, pour les 3e, ce sont deux guerres mondiales, des crises économiques sans précédents, la montée des totalitarismes, une opposition glacée entre bloc occidental et soviétique, la construction d’organisations européennes et mondiales et la mise en place progressive du régime de la Ve République, en France. Cette activité propose des fiches de rappels et six pages d’exercices.
Du siècle des Lumières à la Belle époque en dates
Un ensemble d’activités pédagogiques de Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo, revient sur les repères du programme d’Histoire que doivent avoir acquis les élèves de 3e au moment de se présenter à l’épreuve du Brevet. Dans cette activité, ceux de la classe de 4e.