La découverte de la composition de l’air
Découvrez ici une séquence pédagogique intitulée La découverte de la composition de l’air, destinée aux élèves de quatrième. Le personnage central de cette découverte est Antoine Lavoisier, chimiste français du 18e siècle et par ailleurs souvent considéré comme le père de la chimie moderne. Cette séquence propose donc de retracer les points clés de ses différentes expériences, grâce à une vidéo simple et explicite suivie d’une série de questions.
Nomenclature en chimie organique
Grâce à cette activité, vous allez découvrir et apprendre la nomenclature des molécules organiques de niveau première année du cycle d’ingénieur. Cette séquence pédagogique est donc destinée aux L3/M1. Des aldéhydes aux cétones, en passant par les acides et anhydrides, les esters, mais aussi les amides et les nitriles, vous saurez tout sur la nomenclature en
Récupérer un gaz par déplacement d’eau
Comment créer de l’eau gazeuse ? Et au contraire, comment extraire le gaz d’un liquide ? Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité de découverte, en amont du cours, sur récupérer un gaz par déplacement d’eau.
Masse et volume
Quelle est la différence entre les notions de masse et volume ? Il s’agit là de l’une des premières questions de chimie à laquelle les élèves de collège sont confrontés. Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité sur ces notions et la conversion.
Education au développement durable : l’eau
L’eau est une ressource aussi essentielle à la vie que rare (et mal distribuée à l’échelle de la planète), d’où son appellation imagée : l’Or bleu.
Le programme de Physique Chimie des élèves évoluant en Terminale S s’organise autour de trois grande phases de la démarche scientifique :
- Observer
- Comprendre
- Agir
Découvrez-le dans l’article suivant, ainsi que le programme de l’enseignement de Spé Physique-Chimie.
Programme de Sciences en Première ES et L
Les élèves de Première en section L et ES passeront non seulement le Bac de Français mais aussi celui de Sciences qui regroupe SVT et Physique-Chimie. Son programme s’organise autour de quatre thèmes différents : Représentation visuelle Nourrir l’humanité Féminin-masculin (pour les sciences de la vie et de la Terre) Le défi énergétique (pour les sciences physiques et chimiques)