Jean-Baptiste Touchard propose une activité pour travailler un célèbre problème de maths : l’optimisation de la boîte de conserve. Plus concrètement il s’agit de déterminer les dimensions optimales d’une boîte cylindrique afin de minimiser la quantité de métal nécessaire pour contenir un volume donné. Un problème classique abordé en classe de terminale S et ES.

Partagez cette activité

Copier ce lien html : https://www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=52e8d3323361eb112e6ef5b7
Utiliser le code iframe : <iframe src=’//www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=52e8d3323361eb112e6ef5b7′ style=’width: 600px; max-width: 1000px; height: 800px;’ ></iframe>

Importer cette activité dans votre ENT ? Contactez-nous par mail, nous vous enverrons le package scorm nécessaire à l’intégration dans un ENT !

Vous souhaitez créer vos propres activités E&N ? N’hésitez pas, rejoignez l’environnement auteur en vous connectant ou en vous inscrivant. C’est rapide et vraiment facile !

Ressources pédagogiques complémentaires en Maths

Le problème de la boîte de conserve sur le forum SOS-Math de l’académie de Poitiers

Activité boîte de conserve, un document Word à télécharger sur le site de l’académie de Strasbourg

A votre écoute :

Des remarques, des questions sur cette activité ? N’hésitez pas à laisser un commentaire 🙂

Crédit image : Optimisation : exemple de la boîte de conserve / CC Flickr 

Devenez auteur E&N et créez des activités pour vos élèves

J'y vais !