L’avenir des régions françaises

L’avenir des régions françaises

Une annale Bac en géographie sur le thème de l’avenir des régions françaises à partir de l’étude de deux documents par le professeur d’Histoire-Géo en lycée à Paris, Dominique Colonna. Une bonne préparation à l’épreuve du Bac pour vos éléves de Première S ainsi que vous élèves de Première L et ES pour réviser la méthode de l’étude de deux documents.

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Rédiger une réponse

Rédiger une réponse

La nouvelle épreuve du Baccalauréat en LV1 note notamment la capacité à répondre à une question. Pascale Catoire, professeur d’Anglais et formatrice Tice au sein de l’Espé d’Orléans, propose plusieurs étapes pour répondre pertinemment et de façon rédigée à une question.

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Royaume-Uni, Histoire et diversité

Royaume-Uni, Histoire et diversité

L’épreuve du Bac en Anglais demande aux élèves de Terminale de maîtriser quelques éléments de civilisation. Cette activité de Marc Morlat, professeur d’Anglais, sur le Royaume-Uni permet de découvrir l’histoire de ce pays, ses personnalités et sa diversité.

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Grammaire : les articles en anglais

Grammaire : les articles en anglais

En grammaire, en anglais, choisir entre les articles a, an, the ou Ø n’est pas une mince affaire et peut souvent être la source de nombreuses erreurs. Marc Morlat, professeur d’anglais dans l’académie d’Orléans-Tours, propose une activité pédagogique pour permettre aux élèves de terminale, prêts à passer le Bac, de limiter leurs erreurs de grammaire sur les articles.

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Région et aménagement du territoire

Région et aménagement du territoire

Professeur d’Histoire-Géo en lycée, Dominique Colonna présente une annale Bac en géographie sur le thème de la Région et de son rôle dans l’aménagement du territoire à partir de l’étude d’un document « Le budget 2011 de la région Île-de-France ». Idéal pour préparer vos élèves de Première S à l’épreuve du Bac et vos élèves de Première L et ES à la méthodologie de l’étude d’un document !

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Magmatisme en zone de subduction

Magmatisme en zone de subduction

Christine Moreels, professeur de SVT au lycée et webmastrice du site svt.prepabac.s.free.fr, présente une annale de type I (restitution des connaissances) sur le magmatisme en zone de subduction qui se rattache à la partie du programme des terminales S option SVT : Le domaine continental et sa dynamique.

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Le programme de maths en Terminale S

Le programme de maths en Terminale S

Le programme de mathématiques en Terminale S en vue de l’épreuve du Baccalauréat explore l’analyse, la géométrie et les nombres complexes, et les probabilités et les statistiques. Pour les spé, plusieurs autres axes sont développés.

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Les temps verbaux et leur utilisation

Les temps verbaux et leur utilisation

Si la conjugaison en anglais est peu compliquée, le choix du temps à appliquer pose bien souvent des soucis aux élèves français. Cette activité pédagogique de Marc Morlat, professeur d’anglais au lycée dans l’académie d’Orléans-Tours, récapitule les temps en anglais et leur utilisation.

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Guerre froide et Maccarthysme

Guerre froide et Maccarthysme

L’activité pédagogique La Guerre froide et le Maccarthysme, de Pascale Catoire, professeur d’anglais et formation Tice en Espé, présente la Guerre froide sous l’angle des USA, celui de l’anticommunisme américain. Définition et explication du MacCarthysme. Idéal pour mieux contextualiser cette période historique lors du Bac d’Anglais 2014 !

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La raison et le réel : Descartes

La raison et le réel : Descartes

Deux épreuves au choix attendent les élèves à l’épreuve du Bac de Philosophie : la dissertation et l’explication de texte. Maryse Emel, professeure de philosophie, vous propose une nouvelle activité pédagogique pour entraîner vos élèves à expliquer un texte philosophique au bac, à partir d’un extrait du Discours de la Méthode de Descartes : fondations de la ville-fondements de la philosophie.

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Economie-monde britannique

Economie-monde britannique

Eric Marivin, professeur d’Histoire Géo au lycée à Paris, a créé une annale de Bac en Histoire sur le thème de l’Economie-monde britannique et qui consiste à étudier deux documents.

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Erreurs fréquentes en conjugaison

Erreurs fréquentes en conjugaison

Certaines fautes sont récurrentes chez les apprenants de l’anglais, dont l’utilisation des formes verbales. Marc Morlat, professeur d’anglais en lycée dans l’Académie d’Orléans, les détaille dans son activité pédagogique Formes verbales et erreurs fréquentes.

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