Séance de sport… en Anglais !
Du sport en anglais ? Cette activité pédagogique créée par Pascale Catoire, professeur d’anglais et de Tice à l’Espé d’Orléans, permet aux élèves de s’entraîner en compréhension orale en anglais sur la thématique du sport. Elle aide à travailler certaines difficultés souvent rencontrées lors des exercices réalisés en cours avec des documents audio authentiques… et sportifs !
Grammaire : les articles en anglais
En grammaire, en anglais, choisir entre les articles a, an, the ou Ø n’est pas une mince affaire et peut souvent être la source de nombreuses erreurs. Marc Morlat, professeur d’anglais dans l’académie d’Orléans-Tours, propose une activité pédagogique pour permettre aux élèves de terminale, prêts à passer le Bac, de limiter leurs erreurs de grammaire sur les articles.
Sexualité et procréation chez l’homme
Christine Moreels, auteur et administratrice du site très complet SVT.prépabac (qui se décline aussi pour les secondes et les premières), propose une courte activité pédagogique sur la sexualité et la procréation chez l’homme.
Erreurs fréquentes en conjugaison
Certaines fautes sont récurrentes chez les apprenants de l’anglais, dont l’utilisation des formes verbales. Marc Morlat, professeur d’anglais en lycée dans l’Académie d’Orléans, les détaille dans son activité pédagogique Formes verbales et erreurs fréquentes.
Utiliser le paratexte pour comprendre un texte
Lors de l’examen du Baccalauréat, il est essentiel que l’élève s’interroge sur la nature du texte qu’il a sous les yeux afin d’éviter de nombreuses erreurs. Pour cela, il peut s’aider du paratexte. En anglais, Pascale Montrol, professeur d’anglais dans l’académie d’Orléans, propose une activité pédagogique qui permet de travailler sur l’étude du paratexte pour comprendre un texte.
S’entraîner à la compréhension orale
La compétence de compréhension orale a récemment fait son entrée au Bac en LV1. Pascale Catoire, professeur d’anglais et formateur à l’Espé d’Orléans réalise une thèse sur le rôle des Tice dans l’apprentissage des langues. Elle propose dans cette activité des techniques pour aider les élèves de Terminale à maîtriser la compréhension orale en anglais (en vue de se préparer au baccalauréat !!!).
Connaître les faux-amis
Les faux-amis est une activité créée par Sylvie Gouchet, professeur d’anglais et auteur qui collabore avec E&N depuis ses débuts. Ce cours s’adresse plus particulièrement aux élèves de Première et de Terminale (niveau lycée).