Corrigés du Bac SVT Washington et Liban 2014
Plus qu’une semaine pour réviser le Bac. E&N propose, via Christine Moreels et Virginie Marquet, deux professeurs de SVT très présentes sur le web, les corrigés du Bac SVT de 2014 en Amérique du Nord (Washington) et au Liban (enseignement obligatoire et de spécialité). Un bon entraînement sur des sujets aussi variés que La disparition des reliefs et le recyclage de la croûte continentale, la pollinisation du baobab, la défense de l’organisme face à une infection virale…
Sujet Bac sur le brassage génétique
La reproduction sexuée grâce à la méiose et à la fécondation aboutit au brassage génétique et à une immense diversité génétique. Néanmoins, des anomalies peuvent se produire lors de ces processus cellulaires. Cette activité de Christine Moreels s’interroge, sous la forme d’un sujet d’annale de type I de l’épreuve du Bac de SVT en série S, sur les conséquences possibles des anomalies survenues lors de la méiose et la fécondation.
Les réactions immunitaires rapides
Une plaie est une porte ouverte pour les bactéries. Au programme des élèves de troisième se trouve, dans la partie Risque infectieux et protection de l’organisme, Les réactions immunitaires (Chapitre 2). Mickaël Muller, professeur de SVT au collège, développe dans cette activité les réactions immunitaires rapides, dont la phagocytose.
Energie et cellule chlorophyllienne
Les élèves de Terminale S – SVT qui ont pris SVT en tant que spécialité verront le coefficient de cette matière au Bac passer de 6 à 8. Christine Moreels a pensé à eux et leur propose une activité de révision sur la thématique Energie et cellule chlorophyllienne pour réviser photosynthèse et énergie lumineuse.
Energie et respiration cellulaire
Dans le thème du programme « La Terre dans l’Univers, la vie, l’évolution du vivant« , les élèves de S – SVT en spécialité SVT doivent s’interroger sur les rapports entre énergie et cellule vivante. Sur ce sujet, découvrez l’activité Energie et respiration cellulaire de Christine Moreels, professeur de SVT au lycée.
Apprendre à analyser un texte
Lire un texte, en isoler les éléments importants, en comprendre les sens explicites et implicites autant de compétences essentielles à acquérir pour réussir le Brevet. Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, propose une méthodologie pour apprendre à analyser un texte à partir d’un exemple historique : un discours de Louis Pasteur de 1878.
Le programme de SVT en Terminale pour le Bac S
La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant, les enjeux planétaires contemporains et Corps humain et santé. Voilà les thèmes du programme de SVT sur lesquels seront interrogés les Terminales S – SVT le jour du Bac pour un coefficient non négligeable de 6, voire 8 pour les élèves de Spé SVT.
Les antibiotiques en questions
Les antibiotiques, c’est pas automatique. Le slogan est connu mais quelles réalités biologiques cache-t-il ? Qu’est-ce qu’un antibiotique, que soigne-t-il ? Des questions au programme de la classe de Troisième en SVT, dans le cadre de la partie « Risque infectieux et protection de l’organisme » . Mickaël Muller, professeur de SVT au collège dans le Pas-de-Calais, présente une activité sur le thème des antibiotiques, découverte, importance médicale, problème de la résistance de certaines bactéries.
Magmatisme en zone de subduction
Christine Moreels, professeur de SVT au lycée et webmastrice du site svt.prepabac.s.free.fr, présente une annale de type I (restitution des connaissances) sur le magmatisme en zone de subduction qui se rattache à la partie du programme des terminales S option SVT : Le domaine continental et sa dynamique.
Sexualité et procréation chez l’homme
Christine Moreels, auteur et administratrice du site très complet SVT.prépabac (qui se décline aussi pour les secondes et les premières), propose une courte activité pédagogique sur la sexualité et la procréation chez l’homme.
Découvrir le cycle de l’eau
L’eau dans tous ses états ! Le cycle de l’eau est une activité créée par Antoine Dubuc, professeur de Physique-Chimie à la MFR de Saint-Valery-en-Caux. Son cours s’adresse aux élèves du collège souhaitant découvrir les différents états que prend l’eau dans la nature.
Notions sur le spatial
Les applications du spatial est une activité publiée par Christine Bourdeau, ingénieur pédagogique « très intéressée par la vulgarisation et la diffusion des sciences à un large public » en charge de la refonte du site des métiers du spatial pour le ministère de l’Education Nationale. Son cours s’adresse à tous, élèves du collège et du lycée, souhaitant découvrir des notions de physique et de SVT à travers le thème du spatial.