Les fonctions linéaires

Les fonctions linéaires

Comment reconnaître une fonction linéaire parmi d’autre fonctions sur un graphique ? C’est facile grâce à cette activité de Vincent Jumeaux destinée aux troisièmes ! Elle permet de tout savoir sur une fonction linéaire mais aussi de s’entrainer avec des exercices interactifs.

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Les solides

Les solides

Un solide est un objet en trois dimensions que l’on peut manipuler. Il en existe différents types, classés selon différents critères : roulent/ne roulent pas, base carré/ronde, ….On a donc des sphères, des cubes, des cylindres, des boules, des pyramides… Autant de solides que les élèves de CP apprendront à reconnaître et manipuler grâce à cette activité.

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Puissance d’un nombre

Puissance d’un nombre

La puissance d’un nombre est le résultat de la multiplication répétée de ce nombre par lui-même…facile non ? En fait, ce chapitre est vu en classe de 4e et revu de la même manière en classe de 3e. Il passe souvent mal auprès des élèves, alors que l’outil des puissances de 10 est capital en sciences au lycée. Stéphane Guyon, professeur de maths au collège, propose ici une séquence en deux parties qui permettra de devenir tout puissant en maths ;)

Brevet 2015 Maths – Métropole

Brevet 2015 Maths – Métropole

Jeudi 25 juin, après l’épreuve de français, les candidats aux Brevet 2015 ont planché sur l’épreuve de maths. Comme tous les ans, les candidats ont du réaliser 7 exercices portant sur un aspect différent du programme. Afin de permettre aux candidats de vérifier leurs réponses, Stéphane Guyon, professeur de maths au collège, propose la correction du sujet.   Jouer l’activité en

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Une annale de Brevet de maths

Une annale de Brevet de maths

Probabilités, notions sur les fonctions, théorème de Pythagore… Le Brevet en mathématiques aborde de nombreux points du programme lors de 6 à 10 exercices indépendants. Laure Passoni, ingénieur pédagogique pour le CNED en Mathématiques, propose ici une activité sous la forme d’une annale du Brevet.

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Aborder les différentes techniques de la division

Aborder les différentes techniques de la division

Que doit-on faire si l’on veut partager un gâteau avec quelqu’un ? Il faut le couper, le diviser donc. René Tonneville, instituteur spécialisé depuis plus de 26 ans au ser­vice des élèves en difficulté, propose une activité destinée à aborder ou consolider les différentes techniques de la division. Alors, on partage ?  

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Vitesse, distance et durée en quatrième

Vitesse, distance et durée en quatrième

Pascal Dorr, professeur de mathématiques au collège, propose une activité destinée aux élèves de quatrième pour voir ou revoir les notions de vitesse, distance et durée. Ils apprendront à calculer chaque une de ces notions et à ne pas confondre les formules. Jouer l’activité en pleine page Partagez cette activité Copier ce lien html : https://www.education-et-numerique.fr/0.3/activity/embed.html?id=533bf8123361eb112e6f77f8

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Les nombres relatifs en quatrième

Les nombres relatifs en quatrième

Pascal Dorr, professeur de maths au collège, a crée une activité sur les nombres relatifs. Les élèves de quatrième retrouveront des exercices pour réviser  l’addition et la soustraction, la somme algébrique, le produit de 2 relatifs et aussi le produit de plusieurs relatifs.

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Propriété de Pythagore en quatrième

Propriété de Pythagore en quatrième

Comment calculer l’hypoténuse dans un triangle rectangle ? Ou bien, comment calculer un côté de l’angle droit dans un triangle rectangle ? Pascal Dorr, professeur de mathématiques au collège, propose une activité destinée aux élèves de quatrième qui saura répondre à ces questions en appliquant le théorème de Pythagore.

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