Les mots de liaison
Catherine Duroy, formatrice en communication orale et écrite dans le centre de formation professionnelle FOREM en Belgique, est décidée à transmettre le français avec la même éloquence que celle de Maître Yoda. Elle mettra très bientôt un blog à disposition de tous ses stagiaires et présentera essentiellement des activités E&N ainsi que des informations, conseils et ressources autour des métiers du secrétariat, de la communication écrite, de la communication interpersonnelle et en milieu professionnel. Pour démarrer sur E&N, elle propose un parcours pédagogique sur les mots de liaison. La séquence et divisée en 4 parties que vous trouverez ci-dessous. L’ensemble permet à tout le monde de voir ou revoir toutes les caractéristiques des connecteurs et de les mettre en pratique dans de nombreux exercices. L’activité peut également être proposée aux apprenants FLE niveau B2-C2 😉
Le participe passé
Patrice Marchand (alias Jedusor) professeur de français au collège, propose une activité pour apprendre à choisir la bonne terminaison pour un participe passé. Cette activité est sans lien avec les accords du participe passé du même auteur.
Passé simple ou imparfait
Loris Acot, professeur de français au collège, a créé cette activité pour permettre aux élèves de s’entraîner à déterminer s’il faut utiliser le passé simple ou l’imparfait dans un récit au passé et à conjuguer ces temps. Elle a été réalisée dans le cadre d’une heure d’aide avec l’aide des élèves de 3ème.
Les accords du participe passé
Après un rappel des règles de base, Patrice Marchand (alias Jedusor) professeur de français au collège, propose une série d’exercices pour apprendre l’accord du participe passé.
Repérer les adjectifs
Les adjectifs qualificatifs sont des mots qu’on « ajoute » pour apporter des précisions à un nom ou un pronom, et ils s’accordent toujours avec le nom ou le pronom qu’ils complètent. Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose une activité pour apprendre à repérer les adjectifs pour mieux réaliser les accords…elemental au collège !
Les adverbes en -ment
Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose une activité pour de rappel pour apprendre la construction des adverbes en -ment. Il ‘agit d’une activité destinée aux élèves de collège et à tous ceux désirant aborder cette notion facile-ment 😉
Le verbe « avoir » en images
Elena Buric propose une activité pour voir ou revoir la conjugaison du verbe « avoir » au présent de l’indicatif à l’aide d’images. Une activité destinée aux apprenants FLE niveau A1 qui peut être aussi adressée aux élèves de primaire 😉
Rédiger une lettre de réclamation
Un colis endommagé, incomplet ou livré avec retard, un phare de voiture cassé sur le parking du supermarché, un souci de trésorerie qui ne permet pas de payer les factures du mois : de nombreuses situations de la vie quotidienne peuvent donner lieu à réclamation de la part du client. Il importe de bien savoir rédiger une lettre de réclamation afin d’être entendu et de trouver une solution à l’amiable au plus grand nombre des situations. Grâce à cette activité, les élèves de quatrième découvriront la marche à suivre pour rédiger une lettre de réclamation.
Identifier la classe grammaticale
Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose ici une activité destinée à tous les collégiens. Elle permet de faire un rappel des mots variables et mots invariables.
Choisir la terminaison des verbes du 1er groupe
Savoir conjuguer est indispensable, ne serait-ce que pour communiquer correctement ! Patrice Marchand, alias Jedusor, professeur de français au collège, propose ici une activité qui devrait résoudre la plupart des difficultés pour les verbes du 1er groupe. Cette séquence pédagogique est destinée à tous les élèves de collège et permet d’apprendre à identifier les formes verbales et d’observer l’environnement du verbe dans la phrase.
Le nom en CE1
C’est quoi un nom ? Quelle est la différence entre un nom commun et un nom propre ? Quels sont les petits mots qui accompagnent un mot ? Autant de questions et bien d’autres qui pourront trouver réponse dans cette activité destinée à bien maîtriser la notion de nom en CE1.
Brevet 2015 – Sujet de francais : Poésie engagée – Nouveaux regards sur le monde
Pour le brevet 2015, un sujet pour assurer des révisions efficaces en vue du DNB 2015 sur les objets d’étude « la poésie engagée » et « nouveaux regards sur le monde dans la poésie contemporaine ». Ce sujet a été conçu par Julie Champion, agrégée de lettres modernes et professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours à partir de l’étude du poème « Si je mourais » de Guillaume Apollinaire, extrait du recueil Poèmes à Lou. Des activités de révision sont intégrées pour revoir les notions essentielles. Ce sujet s’inscrit dans un programme de révision spécial DNB couvrant les 4 objets d’étude : consultez le sommaire des sujets proposés !