Catherine Duroy

Catherine Duroy

Qui êtes vous Catherine ? Je suis professeur de français de formation. J’ai enseigné 5 ans dans une école secondaire à Nivelles, en Belgique. J’ai ensuite rejoint ma province natale (province du Luxembourg) où je suis formatrice en formation professionnelle pour adultes. Je forme essentiellement aux métiers du secrétariat. Les matières qui m’occupent sont la communication écrite et orale en situation professionnelle.

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Les parfums dans l’Antiquité

Les parfums dans l’Antiquité

Cette activité s’inscrit dans le cadre d’un EPI LCA intitulé « Parfums d’amour ». Vous y trouverez la genèse du parfum et les différentes techniques de fabrication, les multiples essences utilisées, tout comme les fonctions de ces parfums, de l’Egypte pharaonique à la Rome antique. Cette activité a été créée par Lorris Acot, professeur de lettres au

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Semaine de la Presse et des Médias à l’école

Semaine de la Presse et des Médias à l’école

A l’occasion de la semaine de la presse et des médias à l’école, l’équipe d’Education et Numérique a conçu une activité destinée à décrypter la presse écrite en étudiant ses rythmes et ses formats de publication, ainsi que les éléments de la Une d’un quotidien. Cette année, la Semaine de la presse et des médias à l’école se déroule du 23 au 28 mars et elle est destinée aux élèves de collège, en particulier en quatrième, désireux d’en connaître plus sur la presse écrite, les journaux et leurs caractéristiques.

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Rédiger une lettre de réclamation

Rédiger une lettre de réclamation

Un colis endommagé, incomplet ou livré avec retard, un phare de voiture cassé sur le parking du supermarché, un souci de trésorerie qui ne permet pas de payer les factures du mois : de nombreuses situations de la vie quotidienne peuvent donner lieu à réclamation de la part du client. Il importe de bien savoir rédiger une lettre de réclamation afin d’être entendu et de trouver une solution à l’amiable au plus grand nombre des situations. Grâce à cette activité, les élèves de quatrième découvriront la marche à suivre pour rédiger une lettre de réclamation.

Dire la peur

Dire la peur

La peur est une émotion ressentie en présence ou dans la perspective d’un danger ou d’une menace. En général, notre réaction de tout le monde est de fuir ou de combattre ! Mais comment exprime-t-on la peur dans la littérature ou dans la peinture ? Julie Champion, professeur de français au collège, a crée une activité qui s’inscrit dans l’objet d’étude La nouvelle fantastique. Elle s’adresse aux élèves de quatrième et vise à développer leurs compétences de compréhension et leurs capacités d’analyse sur des supports variés. Au programme : un extrait de Lui, deGuy de Maupassant, publié en 1883 et l’analyse du fameux tableau de Courbet Le désespéré.

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Je sais conjuguer au présent de l’indicatif

Je sais conjuguer au présent de l’indicatif

La conjugaison française est en réalité très complexe ! Maîtriser l’ensemble de formes qui peut prendre un verbe selon les personnes, les modes, les voix et les temps n’est pas une mince affaire. Cremoux, propose une activité pour aider les élèves a à conjuguer correctement les verbes au présent de l’indicatif. Une fois ce temps maîtrisé ils pourront avancer d’un pas décidé vers d’autres difficultés de la langue française.

La poésie lyrique

La poésie lyrique

« – Ô douleur ! ô douleur ! Le Temps mange la vie, Et l’obscur Ennemi qui nous ronge le cœur Du sang que nous perdons croît et se fortifie ! » Ainsi s’exclame le poète dans « L’ennemi », extrait des Fleurs du Mal. Julie Champion, professeur de français au collège, propose une activité pour la classe de quatrième, pour apprendre à identifier le genre lyrique ainsi que les figures de style qui s’y rattachent le plus souvent.

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Les verbes du 2e groupe aux temps de l’indicatif

Les verbes du 2e groupe aux temps de l’indicatif

Depuis les cours de primaire est abordée la conjugaison des verbes aux temps de l’indicatif. Mais pour l’épreuve du Brevet, les élèves doivent avoir acquis sur le bout des doigts la gymnastique de la conjugaison des verbes du 2e groupe et savoir conjuguer ces verbes à ces huit temps afin de limiter leurs fautes d’orthographe. L’activité pédagogique Brevet, je révise la conjugaison des verbes du 2e groupe permet de travailler la conjugaison des verbes de ce groupe et leurs pièges.

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