Les Totalitarismes
François Brazo propose une activité en histoire destinée aux élèves de troisième. Elle a pour objectif de vérifier vos connaissances acquises en séance sur le thème des totalitarismes, trois notions en particulier : nazisme, bolchevisme et fascisme.
La région Bretagne
En cette fin d’année E&N vous propose un voyage en Armorique. Anaïs Buzais propose une activité pour partir à la découverte de la Bretagne. Destinée aux élèves de troisième, l’activité est composée de documents iconographiques et d’exercices pour s’entraîner.
Focalisation ou point de vue
Magali, M. Cgn de son nom d’auteur E&N, est TZR de lettres modernes en Seine-Saint-Denis. Enthousiaste et motivée, elle a décidé de créer des activités E&N pour ses élèves qui avaient du mal à se concentrer en classe, leur permettant ainsi de réviser à leur rythme. Elle propose ici une leçon sur la notion de focalisation (interne, externe et omnisciente) suivie d’exercices de révision ainsi que des exercices de mise en pratique. Bienvenue chez E&N à Magali, on a hâte de découvrir ce que vous proposerez ensuite !
Puissance d’un nombre
La puissance d’un nombre est le résultat de la multiplication répétée de ce nombre par lui-même…facile non ? En fait, ce chapitre est vu en classe de 4e et revu de la même manière en classe de 3e. Il passe souvent mal auprès des élèves, alors que l’outil des puissances de 10 est capital en sciences au lycée. Stéphane Guyon, professeur de maths au collège, propose ici une séquence en deux parties qui permettra de devenir tout puissant en maths ;)
Brevet 2015 – Histoire-géo et Education Civique
Vendredi 26 juin 2015, les candidats au Brevet 2015 ont planché devant la dernière épreuve, celle d’Hisoire-géo et Education-Civique. De 9h à 11h les sujet abordés ont été l’encyclopédie, le Front populaire, l’étalement urbain et les mobilités à Angoulême, L’Union européenne ainsi qu’une question sur « le rayonnement de Paris ». Jean-Marc Kiener, professeur d’Histoire-Géo au collège en propose le corrigé sur
Brevet 2015 Maths – Métropole
Jeudi 25 juin, après l’épreuve de français, les candidats aux Brevet 2015 ont planché sur l’épreuve de maths. Comme tous les ans, les candidats ont du réaliser 7 exercices portant sur un aspect différent du programme. Afin de permettre aux candidats de vérifier leurs réponses, Stéphane Guyon, professeur de maths au collège, propose la correction du sujet. Jouer l’activité en
Brevet 2015 Français
Jeudi 25 juin à 9 heures, c’était au tour des candidats au Brevet 2015 de plancher sur l’épreuve de français. Les candidats déclarent avoir passée de petits moments de solitude devant des questions portant sur un extrait de de Terre des hommes, d’Antoine de Saint-Exupéry et de Désert, de Jean-Marie Le Clézio. Afin de leur permettre de vérifier s’ils ont bien réussi l’épreuve, Julie Champion, agrégée
Lire les étiquettes des produits : un geste citoyen
Samuel Jaumouillé est professeur de SVT et auteur au CNED propose une activité aux élèves de collège. Lorsqu’on achète des produits, comment peut-on s’informer sur leur provenance ? Sur leur composition ? Cette activité apprend aux élèves à lire les étiquettes des produits alimentaires.
Prévenir et connaître les infections alimentaires
Samuel Jaumouillé professeur de SVT a créé cette cette pour étudier les différentes étapes qui entraînent une infection alimentaire et les moyens de les éviter. Destinée aux élèves de troisième, elle est de grande utilité à tous les niveaux pour faire un petit rappel et éviter de tomber malade 😉
Brevet 2015 – Sujet de francais : Poésie engagée – Nouveaux regards sur le monde
Pour le brevet 2015, un sujet pour assurer des révisions efficaces en vue du DNB 2015 sur les objets d’étude « la poésie engagée » et « nouveaux regards sur le monde dans la poésie contemporaine ». Ce sujet a été conçu par Julie Champion, agrégée de lettres modernes et professeur au collège dans l’académie d’Orléans-Tours à partir de l’étude du poème « Si je mourais » de Guillaume Apollinaire, extrait du recueil Poèmes à Lou. Des activités de révision sont intégrées pour revoir les notions essentielles. Ce sujet s’inscrit dans un programme de révision spécial DNB couvrant les 4 objets d’étude : consultez le sommaire des sujets proposés !
Histoire des arts au Brevet 2015
Auparavant testée en tant qu’option, l’épreuve d’histoire des arts pour l’obtention du Brevet est désormais obligatoire. Les élèves sont sensibilisés tout au long de leur scolarité autour d’un enseignement qui s’articule autour de aux domaines artistiques Arts de l’espace, Arts du son, Arts du visuel, Arts du langage, Arts du spectacle et Arts du quotidien. Afin
Le discours indirect en anglais
Votre mission, si vous l’acceptez, c’est de partager cette activité avec vos élèves de troisième. Destinée à revoir le discours indirect, elle permet également de réviser les temps du passé et la concordance des temps en anglais.