Les temps du futur
Grâce à cette activité intitulée « Les temps du futur » tu pourras revoir les principes de l’usage des temps du futur, faire des exercices interactifs pour mettre tes connaissances à l’épreuve et ainsi mettre toutes les chances de ton côté pour le DELF B1. Cette activité a été réalisée par Adrien Payet, enseignant de Français Langue Étrangère
Shazéda Madavjee
Qui êtes-vous Shazéda ? Je m’appelle Shazéda. Je suis française, je viens de l’île de La Réunion. J’ai toujours été passionnée par les langues et par le partage des cultures. Je me suis d’abord intéressée à la mienne et suis diplômée d’un M2 en Littératures Langages et Société à l’Université de la Réunion. Après une année en tant qu’assistante de français en Afrique du Sud, j’ai compris que le F.L.E. m’était destinée. Je suis passionnée de cinéma. J’adore passer mes journées sur la toile à me documenter et à faire des recherches. Aussi, j’intègre toujours les outils du numérique, et les documents audiovisuels dans mes séquences pédagogiques.
Les contes : un genre, un style littéraire… regardons cela de plus près !
Qu’ont donc en commun la Belle au bois dormant, le Petit chaperon rouge, la Petite sirène, Tom Pouce, Hansel et Gretel, le Petit poucet et Aladin ? Ce sont tous des personnages de contes de fées, ayant façonné notre imaginaire… Partons ensemble à leur découverte, en images.
Le conditionnel
Grâce à cette activité tu pourras revoir les principes de l’usage du conditionnel et faire des exercices interactifs pour mettre tes connaissances à l’épreuve, et mettre toutes les chances de ton côté pour le DELF B1. De son emploi à la formation du conditionnel avec les verbes réguliers et irréguliers, en passant par l’utilisation de
Fête Cafre – 20 Décembre
Découvrez une fête très importante à la Réunion : le 20 Décembre ! Cette fête est l’occasion de commémorer et célébrer l’abolition de l’esclavage, autour de trois thématiques : la liberté, la musique et la mémoire. Vous aurez également la possibilité de travailler sur des activités autour de la mise en relief et la voix
Le Piton de la Fournaise
Après avoir découvert l’histoire de l’île de la Réunion et son contexte géographique, apprenez-en plus sur les volcans et plus précisément sur le Piton de la Fournaise, le volcan actif de la Réunion. Maîtrisez l’art de décrire un phénomène ou un lieu avec les pronoms relatifs, permettant d’éviter les répétitions. Cette activité a été réalisée
FLE avec E&N !
Les ministères français de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur proposent une large gamme de certifications en français langue étrangère pour valider les compétences en français, depuis les premiers apprentissages jusqu’aux niveaux les plus avancés. L’offre est adaptée à tous les âges et tous les publics. Les diplômes DELF et DALF sont indépendants et sanctionnent la maîtrise des quatre compétences langagières. Ils sont valables sans limitation de durée. Validées par une équipe de psychométriciens experts en évaluation, ces certifications sont internationalement reconnues et fréquemment utilisées par les ministères étrangers en charge de l’éducation. Elles sont présentes dans plus de 1 000 centres d’examen répartis dans 164 pays. Pour connaitre les dates de passation en France pour l’année scolaire 2015-2016 c’est par ici !
L’Alphabet Phonétique International du français
elisabeille, de son nom d’auteur E&N, a créé une activité permettant aux apprenants FLE de se familiariser avec l’Alphabet Phonétique International du français (API). Elle peut bien sûr être utilisée avec des collégiens ou tout autre personne curieuse d’apprendre plus sur l’API 😉
Panorama de la presse française
La Semaine de la presse et des médias dans l’école se déroule cette année (2014) du 24 au 29 mars. Chaque année les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer à cette initiative. Les professeurs de FLE sont aussi mis à contribution ! La démarche a pour but d’aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires, à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen. Marisol Arbués, professeure FLE, a préparé une activité destinée aux apprenants de Français Langue étrangère du niveau B2.
La Liberté de la Presse
Après les événements tragiques survenus à Paris le mercredi 7 janvier 2015, nombreux sont les enseignants qui se questionnent sur la façon d’aborder un sujet aussi délicat en classe. Sophie Garcia, professeur de FLE, propose à cette occasion une activité qui aborde premièrement le concept de « Liberté de la presse », pour ensuite tenter de fournir aux apprenants
Les évènements tragiques survenus le 7 janvier à Paris relèvent plusieurs questions en relation à la façon d’aborder certains sujets en classe, notamment celui de la Liberté de la Presse. E&N a préparé un ensemble d’activités pédagogiques pour réfléchir avec vos élèves sur des sujets d’actualité.
8 mars, journée internationale des femmes
La Journée internationale des droits des femmes, est célébrée le 8 mars. Cette journée est issue de l’histoire des luttes féministes menées sur les continents européen et américain ; elle fait partie des 87 journées internationales reconnues ou initiées par l’ONU. C’est une journée de manifestations à travers le monde : l’occasion de revendiquer l’égalité et de faire un bilan sur la situation des femmes dans la société. Traditionnellement les groupes et associations de femmes militantes préparent des manifestations partout dans le monde, pour faire aboutir leurs revendications, améliorer la condition féminine, fêter les victoires et les avancées. Marisol Arbués, professeure de FLE en Espagne et auteure chez Education & Numérique présente une activité pour mettre les femmes à l’honneur. L’activité est destinée aux apprenants de niveau B1 et elle permet, dans un premier temps, de travailler la compréhension écrite autour du message adressé aux femmes par le Secrétaire général de l’ONU, Ban Ki-moon. L’apprenant pourra également revoir les notions essentielles autour du passé composé grâce à un point de grammaire et un exercice mettant en avant les femmes qui ont fait l’histoire. Finalement l’élève travaille sa compréhension à l’oral grâce à une campagne faite contre les inégalités hommes-femmes. Une activité interactive faite pour et par des femmes ! Félicitations à vous toutes !