L’Esprit qui tique : L’image subliminale

L’Esprit qui tique : L’image subliminale

Professeur d’arts plastiques dans un collège de Moselle, Corinne Bourdenet propose des outils et des pistes d’activités pour la conception d’un film : Comment réaliser un film scolaire? Quel scénario choisir ? Comment mettre en place un tournage ? Etc. Le thème : l’influence de la publicité. Ces activités amèneront les élèves à mieux appréhender

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Brevet Pondichéry 2016

Brevet Pondichéry 2016

Comme chaque année ce sont les collégiens de Pondichéry, en Inde, qui ont donné le coup d’envoi pour le Brevet 2016 qui s’est déroulé les 25 et 26 avril. E&N met à votre disposition les sujets et les corrigés du Brevet Pondichéry 2016 pour permettre aux élèves de métropole de s’exercer avant de passer à leur tour l’examen les 23 et 24 juin prochain.

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Composition de jacinthes pour Noël

Composition de jacinthes pour Noël

Saviez-vous que le forçage des bulbes de jacinthes permet d’avoir une floraison pour Noël en intérieur ?Grâce à cette activité, nous pourrons tous étudier la plante et les techniques horticoles qui permettent d’obtenir une floraison précoce.

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Brevet 2015 – Histoire de l’Art : Centre Pompidou Paris

Brevet 2015 – Histoire de l’Art : Centre Pompidou Paris

Corinne Bourdenet, professeur d’histoire de l’Art, a créé une activité pour se préparer à l’épreuve orale d’Histoire de l’Art pour le Brevet 2015 . Un parcours pédagogique qui permet de connaitre le Centre Pompidou qui permettra aux élèves de savoir parler de cet édifice, des arts de l’espace. 

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Art et nature : voyage dans le temps

Art et nature : voyage dans le temps

Depuis la préhistoire la nature est source de création. Elle fourni à l’homme les supports, les outils, les médiums et les thèmes de ses créations. Corinne Bourdenet a créé une séquence pédagogique en Arts Plastiques et en Histoire des Arts (HDA). Les élèves voyageront dans le temps grâce à des ressources multimédias. Les domaines étudiés ? La musique,  le théâtre, le cinéma, la sculpture, l’architecture, la peinture, le design… et les sciences.

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Le vitrail : Cathédrale Saint-Étienne de Bourges

Le vitrail : Cathédrale Saint-Étienne de Bourges

Corinne Bourdenet propose ici une activité pouvant servir de préparation à l’épreuve du Baccalauréat option Arts Plastiques. Parmi les trois oeuvres obligatoires à connaître, il y a le vitrail du XIIIe siècle : La parabole du bon Samaritain qui se trouve à la Cathédrale Saint-Étienne de Bourges. Les terminales découvriront un parcours pédagogique complet gorgé de ressources multimédia et d’exercices interactifs autour du vitrail. De la technique de fabrication, en passant par le vocabulaire et le métier de vitaliste, et l’analyse du vitrail de la cathédrale de Bourges, le vitrail de  Bourges n’aura plus de secrets pour les lycéens !

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Images du Moyen-Âge

Images du Moyen-Âge

Corinne Bourdenet propose une activité est consacrée aux images narratives du Moyen-Âge, à savoir, les enluminures, les vitraux et les sculptures romanes. Les élèves comprendront la différence entre les trois types d’images grâce à une multitude des ressources iconographiques. L’activité a été originalement conçue pour la classe d’Ats Plastiques de cinquième, mais elle peut bien sûr

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À la découverte de la Chapelle Sixtine

À la découverte de la Chapelle Sixtine

En cette fin d’année amenez vos élèves faire un tour dans la ville éternelle. Irene Huard a crée une activité en histoire de l’Art destinée aux élèves de CM2. Elle propose de partir à la découverte de la Chapelle Sixtine et tout particulièrement les fresques de Michel-Ange, chefs d’oeuvre de la peinture de la Renaissance italienne.

La découverte de la perspective

La découverte de la perspective

On appelle perspective toutes les techniques permettant de représenter l’espace et les objets avec de la profondeur et des volumes sur une surface plane, pour donner l’illusion de la troisième dimension. La perspective, mot latin signifiant vision traversante, suppose un oeil unique dont le regard traverse un plan.Mise au point à Florence, en Italie au XVe siècle, on attribue la découverte de la perspective à l’architecte florentin Filippo Brunelleschi. Corinne Bourdenet, professeur d’arts plastiques au collège, a créé une activité pour expliquer cette technique de représentation révolutionnaire. Dans La découverte de la perspective, les élèves trouveront de très nombreux exemples pour comprendre ce qui semble pourtant si évident.

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