Brevet 2015

Le diplôme national du brevet (DNB) évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Noté sur 360 points au total, il fait une large part au contrôle continu (200 points) et comporte trois épreuves écrites à la fin de la troisième (en français, maths et histoire-géo-éducation civique), et depuis cette année, une épreuve orale appelée HDA (Histoire des arts) (40 points chacune).

Les épreuves écrites et orale de la session 2015 du diplôme national du brevet auront lieu cette année les 25 et 26 juin 2015 pour tous les candidats élèves de troisième. Les résultats seront affichés dans les établissements au plus tard le 10 juillet 2015.

Session normale

Français : jeudi 25 juin 2015 de 9h à 12h15
Mathématiques : jeudi 25 juin 2015 de 14h30 à 16h30
Histoire-géographie-éducation civique : vendredi 26 juin 2015 de 9h à 11h

Session de remplacement : jeudi 17 et vendredi 18 septembre 2015

E&N propose des activités interactives pour réviser le Brevet 2015 en toute autonomie. Découvrez également tous les sujets et corrigés tombés à Pondichéry cette année !

N’hésitez pas à nous contacter pour toute collaboration 😉

Bonnes révisions avec E&N !


Les activités de révision du brevet 2015 en Maths

Annale de Brevet en maths : Le sujet et le corrigé interactif du DNB Pondichéry 2014.

Organisation et gestion de données, fonction

Nombres et calculs

Géométrie

Les activités de révision du brevet 2015 en Histoire

Révision des repères en histoire pour le Brevet 2015

Un siècle de transformations

Guerres mondiales et régimes totalitaires

Géopolitique mondiale (depuis 1945)

Annales Histoire

Les activités de révision du brevet 2015 en Education civique

Les activités de révision du brevet 2015 en Histoire des Arts

Valider le B2i Collège pour le brevet 2015

S’approprier un environnement informatique de travail

Adopter une attitude responsable
Connaître et respecter les règles élémentaires du droit relatif à sa pratique

Protéger sa personne et ses données

Faire preuve d’esprit critique face à l’information et à son traitement

Créer, produire, traiter, exploiter des données
Traiter une image, un son ou une vidéo

Organiser la composition du document, prévoir sa présentation en fonction de sa destination

Différencier une situation simulée ou modélisée d’une situation réelle

S’informer, se documenter
Consulter des bases de données documentaires en mode simple

Identifier, trier et évaluer des ressources

Chercher et sélectionner l’information demandée

Recevoir un commentaire, un message y compris avec pièces jointes

Exploiter les spécificités des différentes situations de communication en temps réel ou différé

Le contrôle continu en quatrième / troisième

Le DNB tout au long du cursus scolaire (encore incomplet ici !) :

SVT

Développement durable

Énergie

Météorologie et climatologie

Santé

Sécurité

EPS

Activités en EPS

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