Les Années folles
Après la Première Guerre Mondiale, la France ne s’est pas laissée plomber par le pessimisme, bien au contraire ! C’est le moment d’une grande effervescence culturelle et intellectuelle, on respire un air nouveau et une envie de profiter de la vie et de la liberté. Marisol Arbués, professeur de FLE, invite les élèves de niveau B1 à découvrir et à revivre les Années Folles. On écoutera la célèbre Mistinguett, et on apprendra à reconnaitre la mode et le style des femmes de cette époque bouillonnante.
Régulation de la glycémie : rédiger les résultats expérimentaux
Le thème Glycémie et diabète / Régulation de la glycémie, en Terminale S spé SVT, est l’occasion de réaliser des expériences de biochimie. Encore faut-il savoir les analyser et interpréter ! Cette activité de Christine Moreels présent ce thème et prend le temps d’expliciter une méthode pour apprendre à analyser, interpréter et rédiger les résultats
Réviser les statistiques
Effectifs, fréquences, moyennes simple et pondérée, estimation de moyenne ou encore l’utilisation d’un tableur sont des notions qui sont vues en mathématiques dès la classe de Cinquième. Ces statistiques sont ensuite répétées jusqu’en classe de Troisième. C’est dans le but de faire réviser à ses élèves de troisième pro leurs connaissances que Pascal Dorr, professeur
À la découverte du Mur de Berlin…À vélo !
Le 9 novembre 2014, les Allemands fêteront les 25 ans de la chute du Mur de Berlin. À cette occasion, Emilie Lebret, professeur d’allemand au lycée, se mue en guide touristique et part avec les élèves sur les traces du Mur de Berlin… à vélo ! Son parcours, riche en ressources multimédias, dévoile pas à pas tous les lieux mythiques rencontrés en chemin. En selle !
Pourquoi la Guerre froide ?
La Guerre Froide est la période de tensions et de confrontations entre les États-Unis et l’URSS. Mais en quoi consiste-t-elle ?Eloïse Osmond, professeur d’histoire au lycée, propose une activité pour les terminales en bac pro. Une vidéo et trois pages d’exercices en corrélation avec les images, permettant aux élèves d’approfondir cet affrontement emblématique du XXe siècle et d’être capables d’en retracer le contexte.
Berliner mauer, deux parcours
Entre 1961 et 1989, un mur long de 155 km divisait l’Allemagne et le monde en deux. Mais quelle est L’histoire du Berliner mauer ? Séverine Guerré, professeur d’allemand au lycée à Orleans, a préparé une activité en deux parties pour comprendre les événements au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, et comment l’Allemagne s’est retrouvée divisée en deux États.
Dis-moi dix mots avec E&N
Goûtez au plaisir des mots en participant à Dis-moi dix mots avec E&N ! Chaque année, cette opération de sensibilisation à la langue française invite chacun à jouer et à s’exprimer sous une forme littéraire ou artistique en utilisant dix mots choisis par les différents partenaires francophones.
The Cider House Rules de John Irving
Sylvie Gouchet, professeur d’anglais en prépa, a créé de toutes pièces ce sujet de Bac d’Anglais basé sur le livre de John Irving, The Cider House Rules, L’oeuvre de Dieu, la part du Diable, en français. L’histoire se déroule dans le contexte de la Guerre froide dans un orphelinat du Maine. McCarthysme et avortement sont au coeur de l’intrigue. Sujets passionnants et toujours d’actualité. L’élève trouvera des fiches et des exercices ciblés sur la compréhension globale mais aussi sur la méthodologie propre à l’épreuve du Bac et sur les données historiques et culturelles connexes, en particulier sur le McCarthysme.
A la découverte de l’oscilloscope
Un oscilloscope est un instrument de mesure destiné à visualiser un signal électrique, le plus souvent variable au cours du temps. Les élèves apprennent à l’utiliser, en Physique Chimie, en classe de troisième. Nicolas Petit, professeur de Physique Chimie et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité de découverte de cet instrument, en amont du premier
Ressources de la nature : les pommes
De quoi se compose une pomme, née d’une fleur ? De peau, de chaire, des pépins. Mais encore ? Ces termes ne sont pas très scientifiques ! Dans l’activité Ressources de la nature : Les pommes, Christine Moreels, professeur de SVT, s’intéresse à la formation des pommes, en Sciences et laboratoires pour les élèves de Seconde.
Récupérer un gaz par déplacement d’eau
Comment créer de l’eau gazeuse ? Et au contraire, comment extraire le gaz d’un liquide ? Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité de découverte, en amont du cours, sur récupérer un gaz par déplacement d’eau.
Sons et fréquence
Pourquoi entendons-nous des sons ? Qu’est-ce que la fréquence ? Nicolas Petit, professeur de Physique-Chimie au collège, et webmaster du site phychim.tuxfamily.org, propose une activité d’introduction sur les thématiques des sons et de la fréquence.